Enseyo
La educación física además de ser una asignatura que deben cursar los estudiantes de una institución, representa unamanera creativa y divertida de desarrollar en los estudiantes sus habilidades y capacidades, aunque se le ha visto sin importancia y no se le ha otorgado el tiempo y la didáctica necesaria debido alos pocos profesionales en el área. Es una asignatura que contribuye al aspecto lúdico del niño, lo saca de la rutina del salón de clases y lo aleja del estrés adquirido en las labores de aulas.Esta asignatura no constituye la realización de ejercicios físicos impuestos por el docente , ejercicios que resultan siendo aburridos , monótonos y que provocan cansancio en lugar de diversión yrecreación, los profesores practicantes utilizaron la actividad lúdica como estrategia didáctica para cumplir con el plan de estudio que exige esta clase y que muchos docentes ni siquiera conocen por faltade interés de parte de las autoridades estatales como las autoridades de los centros educativos .la educación física ,generalmente ,constituye salir a las áreas deportivas a correr y a jugar futbol sinconocer reglas y los elementos técnicos que este deporte exige ,por este razón los profesores que cursan la sub-orientación en educación física adquirieron el deber y responsabilidad de transformareste sistema , utilizando una manera creativa de impartir las clases despertar en el alumno(as) y docentes titulares el interés por la correcta enseñanza de esta cambiado paradigmas tradicionalistas yhaciendo uso de juegos para hacer divertida asignatura , pues a través de esta el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobre todo permite conocerse, respetarse y valorarse asímismos y a los demás
En definitiva la educación física contribuye en la formación integral de los estudiantes. Es la base para que el niño despierte su motricidad e inteligencia en la adquisición de...
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