Enseñanza de la quimica

TEMAS OBJETIVOS METDODOLOGIA RECURSOS Tiem Resp
formulas en la química orgánica
Clasificar las formulas orgánicas en empíricas moleculares estructurales y poligonales, de valencia y condensadasConformando grupos de tres, los estudiantes investigaran las diferentes fórmulas orgánicas, posteriormente socializara los conceptos con diapositivas e identificaran, reconocerán y diferenciaran cadauna de las formulas expuestas. Después el grupo de estudiante con la ayuda del programa, CmapTools armaran formulas poligonales, condensadas, estructurales y semicondensadas de un compuesto orgánicoespecífico para cada grupo. Finalmente cada grupo en diapositivas explicara sus fórmulas.
Video beam, portátil, libreta, marcador, tablero, CmapTools, Facebook 15 de Julio del 2011 Docentes yestudiantes.
Grupos funcionales

Reconocer los diferentes grupos funcionales de la química orgánica

Se conformaran grupos de cinco, cada grupo de estudiante investigaran las características y lareactividad de las funciones orgánicas, y con la ayuda de la plataforma se adjuntaran links fue faciliten la búsqueda referente a las funciones orgánicas, después cada grupo simulara la reactividad decada función orgánica, por medio del software ChemLab, se tomaran los respectivos apuntes y después de la práctica se socializaran los resultados, para así en conjunto construir y elaborar losconceptos. Finalmente se realizara la práctica en medio físico.
ChemLab, Plataforma, marcador, direcciones electrónicas, tablero, el laboratorio y reactivos 18 de julio del 2011
Docentes y estudiantes.

Hidrocarburos saturados
Alcanos
Reconocer y comprender la nomenclatura, la síntesis y las reacciones de los alcanos En grupos de 4, los estudiantes observaran el video formulaciónorgánica el cual consta de 6 partes, este se colgara en el grupo en Facebook, cada grupo debe dar sus aportes, expresar puntos de vistas e interrogantes, y los demás grupos resolverán las inquietudes, el...