Enseñanza Modular

Páginas: 21 (5168 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD MULTICIPLINARIA ORIENTAL
DEPARTAMENTO DE MEDICINA
SECCIÓN DE TECNOLOGIA MÉDICA
UNIDAD DE LAS CIENCIAS BASICAS












MODULO I
SOCIEDAD Y NATURALEZA


TEMA
SISTEMA MODULAR


CURSO INTRODUCTORIO AL SISTEMA MODULAR


DOCENTE
LIC. ERLIN M. OSORIO DE GUEVARA


ESTUDIANTES
AMAYA GUEVARA, NANCY GEORGINA
SANTOS PALACIOS, KATIALORENA


CICLO I – 2014


CIUDAD UNIVERSITARIA DE ORIENTE, 17 DE MARZO DE 2014.

INDICE

CONTENIDOS N° DE PAG.


INTRODUCCION iii


1. LINEAMIENTOS GENERALES 4PARA ELABORAR UN INFORME
FORMAL.


2. ENSEÑANZA MODULAR. 4


3. EL GRUPO DE TRABAJO 8
ACADEMICO EN LA EDUCACION
MODULAR.


4. EDUCACIÓN TRADICIONAL10
Y EDUCACIÓN MODULAR.


5. HABILIDADES PARA LA VIDA. 13


CONCLUSIONES 18


RECOMENDACIONES 19


BIBLIOGRAFIA20


ANEXOS 22
INTRODUCCION.


El presente trabajo tiene la finalidad de analizar e interpretar una serie de temáticas por medio de las siguientes interrogantes: lineamientos que ayudan en eldesarrollo de un adecuado informe formal, un estudio detallado sobre la enseñanza modular, sus ventajas y desventajas; los elementos y conceptos que el grupo académico utiliza ante la educación modular, además un análisis comparativo entre la educación tradicional y educación modular, consecutivamente una explicación de cada una de las habilidades para la vida.


Por otra parte se realiza unainterpretación para concluir y recomendar aspectos para la formación de un buen profesional, luego se encuentra la bibliografía que refleja los documentos consultados para realizar este trabajo y finalmente los anexos que son el complemento a la información teórica.










TEMA N° 1: LINEAMIENTOS GENERALES PARA ELABORAR UN INFORME FORMAL.

INTERROGANTES.


1. ¿POR QUE CONSIDERAQUE ES IMPORTANTE LA PRESENTACION DE MANERA FORMAL DE UN TRABAJO O TAREA EX-AULA?
Es importante debido a que el lector tiende a interesarse en el orden y en la secuencia la cual puede seguir sin ningún riesgo a perderse o desorientarse a la hora de leer el informe, además, favorece la búsqueda de una parte especifica del trabajo.

2. MENCIONE QUE PARTES DE UN INFORME CONOCE USTED.
Portada.Índice.
Introducción.
Objetivos.
Viabilidad.
Delimitación.
Cuerpo de trabajo (desarrollo).
Conclusiones.
Recomendaciones.
Bibliografía.
Apéndices o Anexos.

3. ¿CONOCE ALGUNOS LIBROS QUE LE HABLEN SOBRE LINEAMIENTOS PARA ELABORAR UN INFORME? MENCIONELOS.
“Escritos académicos” investigación, redacción y presentación; orientaciones para investigación documental, ensayo, artículoscientíficos, monografías, tesis, trabajos de graduación y otros.
Universidad de El Salvador Facultad Multidisciplinaria Oriental, Departamento de Medicina, Sección de Tecnología Médica, Unidad de las Ciencias Básicas “Modulo I 2014. Sociedad y Naturaleza” Ciudad Universitaria Oriental, Febrero de 2014.

TEMA N° 2: ENSEÑANZA MODULAR.

INTERROGANTES.


1. ¿EXPLIQUE QUE ES UN CURRICULO?
Es un...
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