Entornos Virtuales de Aprendizaje Herramientas PIOLA y

Páginas: 3 (551 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2016
Entornos Virtuales de Aprendizaje
Herramientas PIOLA y
publicaciones digitales

KATHRRINE PATRICIA
BARBOSA ROMERO
ID:000097653
LIC. PEDAGOGÍA INFANTIL

IMPORTANCIA DE LOS ENTORNOS VIRTUALES
EN ELPROCESO EDUCATIVO
Permite desarrollar
competencias en el
docente y el
estudiante

Iniciativa
Creatividad
Uso de
herramientas TIC
Estrategias de
resolución de
problemas
Trabajo en equipo

Recursosdidácticos

Evaluar y valorar

Como
herramienta para
el proceso de la
información, con
la cual los
estudiantes
aprenden sobre
las TIC
aumentando sus
competencias
digitales

pertinencia de la
incorporaciónde
los nuevos
entornos virtuales
en el proceso de
enseñanza y
aprendizaje así
como su eficacia
para el
mejoramiento de
los procesos
educativos

TRANSFORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA YAPRENDIZAJE
Se ha dado
alrededor de
un nuevo
modelo
didáctico

Integrado de
trabajo en la
red que se
desarrolla en
un espacio de
comunicación
o ciberespacio

Cediendo la
iniciativa del
proceso formativo
delalumno

Logrando un trabajo de
cooperación y acceso a
información presentada
de maneras diversas
(Audio, video o texto)

LA PIOLA Y EL DESARROLLO PROFESIONAL
DOCENTE

P

TIC para mejorar
laProductividad
individual,
simplificando
actividades y
ampliando
nuestra
capacidad
personal.

HERAMIENTAS
PARA

mejorar la comunicación escrita
aprender a digitar
manejar citas y referencias
bibliográficas
apoyarprocesamiento de datos
apoyar el cálculo y análisis de
datos numéricos
administrar bases de datos
hacer análisis estadístico de
datos
apoyar la expresión gráfica
procesamiento gráfico
hacerpresentaciones multimedia
elaborar portafolios digitales
compartir en la red nuestra
producción

I
TIC para mediatizar
la Interacción con
otros individuos o
con grupos,
dialogando
sincrónica o
asincrónicamenteen
la red.

HERRAMIENTAS
PARA

Interactuar asincrónicamente
como:
Diarios digitales, en inglés,
Blogs, Los wiki y Foros en la
red.
Para interactuar
sincrónicamente como:
Sistemas de mensajería...
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