Entrevista educativa

Tres son las frases más utilizadas por los maestros mexicanos: ¡guarda silencio!, ¡pon atención! y ¡trabaja sentado en tu lugar! Si te suenan y son comunes a tus hijos es porque llevan más de unsiglo en el sistema educativo del país.

Y es que para que las escuelas se mantengan a la vanguardia de la pedagogía y la tecnología deben ser instituciones dinámicas y cambiantes, así lo afirman en sulibro, Tu hijo en el centro, los hermanos Moisés y Jaime Salinas Fleitman.

En entrevista, Moisés Salinas indicó que la escuela se convierte en una larga pesadilla para los estudiantes, quienesdespués de muchos años no aprenden más que 10% del conocimiento.

—¿Qué es el modelo fábrica en la educación?

El modelo tuvo lugar en Estados Unidos y, eventualmente, en todo el mundo occidental. Laidea era simple: crear un grupo homogéneo de estudiantes para que el maestro o la maestra, de manera más eficiente, pudiese enseñar el mismo contenido, con la misma metodología, a todos losestudiantes al mismo tiempo. Este modelo fue introducido en México durante la presidencia de Benito Juárez.

El problema es que cada niño tiene un criterio diferente y esto hace mucho más complejo el procesode enseñanza. Nos han acostumbrado a: tú no vienes a la escuela a pensar, a la escuela vienes a aprender.

Los planes de estudio no exigen que el niño tenga un pensamiento crítico, que aprenda aanalizar e investigar y es ésta la parte central de la propuesta. Si los niños tuvieran un pensamiento crítico y reflexivo, estaríamos en otro lado.

—¿Las reformas que se han hecho, se han pensadopara cambiar el modelo fábrica de la educación?

Las reformas educativas al sistema de enseñanza-aprendizaje nunca se han referido a este cambio, a este desarrollo paulatino, necesario para elcrecimiento. (Pero) prometen más énfasis en el desempeño, mejoras en las calificaciones y optimización en las comparaciones internacionales de los exámenes estandarizados.

No podemos seguir haciendo lo...