Entrevista educativa

Páginas: 6 (1405 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2010
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MEXICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
“ORIENTACIÓN EDUCATIVA”

INSTRUCCIONES PARA RESPONDER EL CUESTIONARIO

Este cuestionario ha sido diseñado para identificar su estilo preferido de aprendizaje. No es un test de inteligencia, ni personalidad.

No hay límite de tiempo para contestar el cuestionario. No le ocupa más de 15minutos.

No hay respuestas correctas o erróneas. Este cuestionario le será útil en la medida que sea sincero (a) en sus respuestas.

Si esta más de acuerdo que en desacuerdo con el ítem ponga un signo (+), si por el contrario está más en desacuerdo que de acuerdo, ponga un signo (-).

Por favor conteste todos los ítems.

El cuestionario es anónimo. Para facilitar el análisis de grupole rogamos que responda también a las preguntas de índole socio académicas.

Muchas Gracias.

Nombre: __________________________________________________________

Grupo: ___________________ Edad: ______________ Sexo: ______________

Escolaridad: ___________________________________ Fecha: _____________

1. Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeo. ( )2. Estoy seguro (a) de lo que es bueno y de lo que es malo, lo que está bien y/o que está mal. ( )
3. Muchas veces actuó sin mirar las consecuencias. ( )
4. Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a paso ( ).
5. Creo que los formalismos coartan y limitan la actuación libre de laspersonas. ( )
6. Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué criterios actúan. ( )
7. Pienso que el actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como actuar reflexivamente. ( )
8. Creo que lo más importante es que las cosas funciones. ( )
9. Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora. ( )
10. Disfruto cuandotengo tiempo para preparar mi trabajo y realizarlo a conciencia. ( )
11. Estoy a gusto siguiendo un orden en las comidas, en el estudio, haciendo ejercicio regularmente. ( )
12. Cuando escucho una nueva idea enseguida comienzo a pensar cómo ponerla en práctica. ( )
13. Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prácticas. ( )
14. Admito y meajustó a las normas sólo si me sirven para lograr mis objetivos. ( )
15. Normalmente encajo con personas reflexivas, y me cuesta sintonizar con personas demasiado espontaneas, imprevisibles. ( )
16. Escucho con más frecuencia de lo que hablo. ( )
17. Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas. ( )
18. Cuando poseo cualquier información trato de interpretarlabien antes de manifestar alguna conclusión. ( )
19. Antes de hacer algo estudio con cuidado sus ventajas e inconvenientes. ( )
20. Me crezco con el reto de hacer algo nuevo y diferente. ( )
21. Casi siempre procuro ser coherente con mis criterios y sistemas de valores. Tengo principios y los sigo. ( )
22. Cuando hay alguna discusión no me gusta ir con rodeos. ()
23. Me disgusta implicarme afectivamente en mi ambiente de trabajo. Prefiero mantener relaciones distantes. ( )
24. Me gustan más las personas realistas y concretas que las teóricas. ( )
25. Me cuesta ser creativo (a), romper estructuras. ( )
26. Me siento a gusto con las personas espontáneas y divertidas. ( )
27. La mayoría de las veces expresoabiertamente cómo me siento. ( )
28. Me gusta analizar y dar vueltas a las cosas. ( )
29. Me molesta que la gente no se tome en serio las cosas. ( )
30. Me atrae experimentar y practicar las últimas técnicas y novedades. ( )
31. Soy cauteloso (a) a la hora de sacar conclusiones. ( )
32. Prefiero contar con el mayor número de fuentes de información....
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