Entrevistas escuelas

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ENTREVISTA A DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO

1. ¿Conoce al niño integrado? ¿Qué edad tiene?

2. ¿En qué curso se encuentra actualmente?

3. ¿Le han explicado el diagnóstico del alumno,algún profesional o entendido en la materia?

4. ¿Quiénes participaron en la elaboración del Proyecto de Integración? ¿Tuvo participación en él?

5. ¿Existen horas destinadas exclusivamentepara planificación y organización en conjunto entre profesores básicos y especialista?

6. En cuánto a recursos materiales ¿Le han llegado a tiempo los materiales asignados para el proyecto? ¿Hanllegado todos?

7. En su establecimiento existe un aula de recursos? ¿Está implementada para diversas discapacidades?

8. ¿Qué postura adopta usted respecto a la política del acceso alestablecimiento de los padres del niño integrado?

9. ¿Qué opina usted sobre el acceso al aula común del o la profesora especialista?

10. Según usted. ¿Qué ventajas y desventajas advierte en elproceso de integración del niño o niña con necesidades educativas especiales?

11. Como Establecimiento ¿se han realizado Campañas de sensibilización frente a la Integración a los alumnos ocomunidad en general? ¿Cuáles?

ENTREVISTA SEMI – ESTRUCTURADA A PADRES

1.- ¿Qué relación o parentesco tiene con el alumno integrado?

2.- ¿Quiénes conforman su grupo familiar?

3.- ¿El niño oniña tiene más hermanos y qué lugar ocupa?

4.- ¿Fue un embarazo planificado?

6.- ¿Hasta qué curso llegó usted?

7.- ¿Fue un embarazo de término o prematuro? ¿Qué tipo de parto fue?

8.- ¿Duranteel embarazo del niño(a) presentó alguna complicación de salud? Si existe ¿Cuál, y en qué mes?

9.- ¿Presentó alguna complicación o algo no previsto durante el parto, como por ejemplo color depiel, tipo de llanto, respiración?

10.- Una vez que le dieron el alta ¿Presentó alguna dificultad en casa el niño (a)?

11- ¿A qué edad comenzó a caminar?

12.- ¿A qué edad controló esfínter?...
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