Entrvista

UNIDAD II

MARCO TEÓRICO DE LA ENTREVISTA

OBJETIVO:

Distinguir los distintos enfoques teóricos en que se conceptualiza la entrevista

TEMARIO

2.1.- TEORÍA PSICOANALÍTICA. 2.2.- ANÁLISIS TRANSACCIONAL. 2.3.- TEORÍA CONDUCTISTA. 2.4.- TEORÍA DE LA NO DIRECTIVIDAD. 2.5.- TEORÍAS MOTIVACIONALES

MAPA CONCEPTUAL

INTRODUCCION

Como toda disciplina científica, la psicología harecibido influencia de las demás ciencias en la construcción de su objeto de estudio. En el devenir del tiempo, estas influencias han venido cristalizándose en diferentes posturas teóricas que han pretendido explicar los fenómenos humanos. Este apartado es una breve revisión de algunas de esas corrientes teóricas y sus efectos en el tema particular de la entrevista.

2.1.- TEORÍA PSICOANALÍTICAObjetivo:

Analizar los elementos principales de la teoría psicoanalítica vinculadas a la entrevista.

Corrían los finales del siglo XIX, cuando el médico vienes Sigmund Freud se percato que algunos de los síntomas de sus pacientes parecían tener origen en eventos del pasado de los mismos. Este hecho le permitió la creación de la teoría psicoanalítica, que recibe su nombre de la técnicapsicoterapéutica acuñada por Freud: el psicoanálisis. En ella, Freud sugería que la mayor parte de los llamados síntomas neuróticos tenían su origen en eventos que, aunque fuera de la conciencia, ubicados en el inconsciente, intentaban alcanzar la conciencia, estos eventos tenían su origen en hechos traumáticos de la infancia. Una característica de estos eventos traumáticos, pensaba Freud, consistía enla dificultad para recordarlos, esta dificultad le sugirió la existencia de un lugar donde se depositaban todos estos eventos de los que no tenemos conciencia. Freud lo llamo el inconsciente y con el sugirió una estructuración de la personalidad, que después llamaría tópica, de topos lugar. Esta estructuración proponía la existencia de tres estados de conciencia; el consciente, donde ubicamos losfenómenos psíquicos de los que nos percatamos; el preconsciente, estado entre la vigilia y la inconsciencia; y el inconsciente, deposito de los impulsos primitivos y de aquellas cosas de las que no estamos conscientes. El estudio del inconsciente es clave en la teoría psicoanalítica, “el inconsciente contiene pulsiones instintivas: anhelos infantiles, deseos,

demandas, y necesidades que estánocultos a la conciencia debidos a los conflictos y dolor que causarían si fuera parte de nuestras vidas cotidianas”1.

1

R. Feldman. Psicología. P. 457

De aquí parte la afirmación clave de la teoría psicoanalítica, todo lo que hacemos lo hacemos por alguna razón, ya sea que estemos conscientes de ello o no. Así, de acuerdo a Freud, la exploración del inconsciente le permite al expertoentender la causa de la mayoría de las conductas humanas. De la noción del inconsciente, la teoría freudiana parte para la creación de lo que Freud llama estructura de la personalidad, esta se encuentra integrada por tres elementos distintos que interactúan entre si de manera dinámica: el ello, el yo y el superyó. El ello es la parte primitiva, anárquica e innata de la personalidad, de ella sedesprenden las otras dos estructuras, y cuyo propósito es el de reducir o eliminar la tensión creada por los impulsos primitivos, también llamadas pulsiones, relacionadas con el hambre, lo sexual, la agresión y los impulsos irracionales. Estos impulsos son, según esta teoría, el origen de toda

motivación humana. Reciben energía, de lo que Freud llamo él libido o energía psíquica. El ello funciona através del llamado principio del placer, buscando siempre la satisfacción de sus deseos de la manera más inmediata posible. Sin embargo, la realidad impone restricciones a los deseos de las personas, impidiendo la satisfacción de estos. En consecuencia a este hecho, las personas desarrollan el segundo componente de la personalidad: el yo. El yo negocia entre los deseos del ello y las restricciones...