Enunciado Laboratorio 4 I 2015

Páginas: 4 (899 palabras) Publicado: 2 de julio de 2015
XS-0276 Estadística General I
Grupos 02 y 03
Enunciado Laboratorio 3 I-2015

Ubique los datos en el archivo Excel “datos para laboratorio 3 y 4 I-2015” mismo que utilizó para el
laboratorio pasado.Agregue una nueva hoja al archivo para colocar los resultados.
Para este laboratorio debe utilizar las tablas y gráficos dinámicos en Excel: si no ha utilizado tablas
dinámicas anteriormente puederevisar el material audiovisual en el siguiente link:
http://audiovisuales.uned.ac.cr/mediateca/videos/401/creaci%C3%B3n-de-tablas-din%C3%A1micas
1. Seleccione una de las siguientes variablescualitativas: carrera que estudia (columna B), provincia de
residencia (columna I) o estado de salud (columna Q).
2. Use tablas dinámicas de Excel para construir la distribución de frecuencias de la variableseleccionada.
Use gráficos dinámicos de Excel para construir un gráfico para la distribución de frecuencias de la misma
variable.
3. Seleccione una de las siguientes variables cualitativas: sexo (columnaG), convive con su familia en
tiempo lectivo (columna J), si trabaja o no (columna N) y si ha acudido al médico o a centro de salud en
los últimos doce meses (columna T).
4. Use tablas dinámicas deExcel para construir la distribución de frecuencias “cruzada” (en doble vía) de
la variable seleccionada en el punto 1 y la variable seleccionada en el punto 3.
5. En el archivo de datos, inserte unanueva columna antes de la columna N y programe la fórmula
correspondiente para calcular el número total de hermanos (la sumatoria de la cantidad de hermanOs
más la cantidad de HermanAs)
6. Use tablasdinámicas de Excel para construir la distribución de frecuencias de la nueva variable total
de hermanos y hermanas.
7. Use tablas dinámicas de Excel para construir la distribución de frecuencias de lavariable monto
aproximado de dinero que gasta por semana para asistir a la UCR (columna F). No olvide determinar
primero la amplitud de clase.
Importante: La función de agrupación de la tabla...
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