Envejecimieto

La comunicación se compone de diversos procesos fisiológicos Escuchar, hablar, gesticular, leer, escribir, tocar y moverse. Y procesos cognitivos Como atención, memoria, autoconciencia, organización, y razonamiento.

• Recibimos la información por medio de los sentidos, el 70% de toda la información sensorial llega por los ojos. • Por lo tanto la vista tiene una función importante ya queproporciona un contexto para interpretar la comunicación.

• El oído es otro sentido importante de la comunicación , es una fuente de información verbal auditiva que se transmite en las conversaciones de la radio, la televisión o los ordenadores . • Propiedades físicas del sonido tono y timbre. • Información auditiva No verbal tiene una función importante en la comunicación, ejemplo: el oír elmotor de un automóvil, sabemos que se aproxima.

El tacto utilizarse como sustituto de otros sentidos. Los sentidos químicos del olfato y el gusto parecen ajenos a la comunicación pero en ausencia de otras modalidades sensoriales podrían asumir una función mas relevante en nuestra vida. El movimiento nos ofrece mucha información sobre nuestro ambiente, para algunas personas el movimiento encombinación con el tacto les permite recibir información ambiental.

El habla es la principal forma de
comunicación con nuestro ambiente , es un proceso que precisa de información sensorial y resultado motor , tanto los músculos faciales como vocales y el procedimiento central que tiene lugar en múltiples lugares del cerebro. El habla comprende tanto la articulación como la pronunciación.

Lafunción del cerebro en la comunicación
• El cerebro tiene una función primordial en el proceso de captación de la nueva información, al dar sentido y organizarla, y decidir la respuesta. • El sistema nervioso esta limitado en su capacidad para recibir información del mundo físico, el oído esta limitado a las frecuencia de 20 a 20 000 hercios y la vista limitada a una longitud de onda de 400 a 700nanómetros.

• La corteza es una capa mas amplia y arrugada de neuronas que cubre el cerebro. La corteza contiene toda la información sensorial y motora así como nuestros pensamientos. • La información percibida a través del sistema nervioso llega al tálamo, se traslada a través de las neuronas a la corteza sensorial, después la información se envía a regiones cerebrales de ordensuperior(prosencéfalo) . • Cuando uno o mas sistemas sensoriales no funcionan, el cerebro compensa esta perdida utilizando otros métodos sensoriales, las personas mayores pueden utilizar un medio sensorial para reemplazar a otros que funcionan insuficientemente.

Cambios normales y patológicos de la vejez que afectan a la comunicación
VISTA cambios normales oculares en la vejez.
• El cristalino con la edadcambia de color . • El iris y la pupila (a partir de los 50 años) el reflejo pupilar es mas lento y la pupila no se dilata por completo, por lo que las personas mayores se adaptan con menor rapidez a la oscuridad. • Los problemas visuales son los defectos sensoriales mas frecuentes en las personas mayores como: agudeza visual(< identificación de objetos en movimiento a cierta distancia),Presbicia(perdida de enfoque a objetos cercanos “ojos viejos”), Sensibilidad a la luz y la luminosidad intensa.

Las conductas frente a los defectos visuales en las personas mayores

• Enfermedades visuales mas frecuentes : • Degeneración macular asociada a la edad(DMAE). • Retinopatía diabética. • Glaucoma • Cataratas seniles • Desprendimiento de la retina.

• Consecuencias de los defectos visualespueden provocar: • Aislamiento gradual • Reducción del intercambio de comunicación con el ambiente • Dificultad para moverse fuera de su hogar. • Menor participación en actividades publicas.

• Hipoacusia frecuente en personas mayores, el oído comienza a disminuir alrededor de los 30 años , entre los 50 y los 55 la mayoría de los adultos comienza a perder sensibilidad, las consonantes de...