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En toda institución de la índole que sea la motivación es clave en los procesos de consecución de sus actividades.
La motivación abarca diferentes tópicos:
* conceptos según diversos autores.* Los fundamentos, orígenes e historia.
* Teorías que la explican.
* Perspectivas; década, incentivos, excitación, discrepancia.
* Estrategias motivacionales del gestor.
* Ciclomotivacional
* Psicología y filosofía de la motivación
* Tipos de motivación: Extrínseca e intrínseca.
* La motivación en el proceso enseñanza aprendizaje.
* Diferencias entre motivación ymotivar.
* Algunos aspectos personales de la motivación.
* Características de la motivación en el aprendizaje.
* La motivación en el trabajo.
* La motivación en los colaboradores.* Como lograr la motivación en el equipo.
* La inspiración.
* Principios de la motivación del trabajo en equipo.

Cuando las personas están altamente motivadas tanto ella como suinstitución se encaminan hacia el éxito, donde disfrutan de los resultados y beneficios de su trabajo en equipo. Sin que el gestor tenga que agotarse. Si logramos que las personas se mantengan motivadosinteriormente, estaremos encaminados hacia el logro de propósitos, metas y fines para alcanzar. De manera óptima, involucrando al equipo. Porque la motivación toma en cuenta el individuo, ya que a través deella se activa, dirige y mantiene la conducta, es como el motor del ser humano.
La motivación ha sido estudiada desde los antiguos filósofos: Descartes, Platón, Aristóteles, Darwin, Freud. Desdelos años 1950-1970 en adelante el filósofo y psicólogo más destacado es: Abrahán Maslow; con la teoría que trata de explicarla: Teoría de la jerarquía de las necesidades humanas o pirámide de Maslow. Lacual sostiene que el ser humano se motiva cuando tiene satisfecha las necesidades primarias: fisiológicas, seguridad, sociales, para pasar a las secundarias: estima y autorrealización; que es...