Epidemiologia

EPIDEMIOLOGIA DESCRIPTIVA.
La ciencia estadística es un método que sirve para analizar datos, organizar. Y dar significado a una gran cantidad de información. La metodología estadística puede considerarse como descriptiva correlacionar y deductiva.
Las puntuaciones típicas o estándares indican la evolución de una persona del grupo con respecto a otra (estadística descriptiva).
Eliminar laspuntuaciones de la sección de expresión verbal de un examen, equivale a calcular un coeficiente de correlación. Los resultados de la correlación sirven para realizar predicciones del comportamiento futuro.
En estadística el estudio de la predicción se conoce como “análisis de regresión”. El análisis correlacional es por lo tanto un aparte importante de la metodología estadística.
La estadísticainferencial es ir más allá de la muestra tomada, y formar una deducción acerca de la población.
HISTORIA DE LA ESTADISTICA.
La estadística fue utilizada para cuantificar las tasas de defunción durante la gran peste sufrida en Londres, y en los primeros estudios de los recursos naturales. En 1730 DeMoivre desarrollo la curva de distribución normal.
La Place y Gauss, realizaron importantes trabajossobre el cálculo de probabilidades a principios de siglo XIX. Quetelet, aplico la estadística en la investigación de problemas sociales y educativos.

TIPOS DE MEDIDAS.
* Continuas: cantidades en metros, minutos, pies, libras, etc. Con ellos se pueden expresar medidas de diversos grados de precisión.
* Discontinuas: mediciones que solo pueden expresarse en cantidades enteras.
ESACALASDE MEDICION.
Stevens (1946, 1958, 1968)
Señalo que si las medidas fueran exactas en todos los casaos, habría una demanda más reducida para emplear la estadística. Reconoce cuatro tipos de escalas.
* Nominal.
* Ordinal.
* De intervalos.
* De razones.

NOMINAL: se utilizan como medidas de identidad, los números pueden servir como indicativos para identificar objetos o clases.ORDINAL: los números reflejan el orden o la jerarquía de individuos u objetos. Las medidas ordinales se disponen desde la más alta a la más baja o viceversa, revelan por tanto que persona o que objeto es de mayor o de menor talla.
DE INTERVALOS: proporciona números que reflejan diferencias entre individuos u objetos, muchos valores estadísticos se utilizan como escalas de intervalos; mediaaritmética, desviación estándar, coeficiente de correlación. Las escalas de intervalos indican que un individuo u objeto es tantas unidades más grande o más pequeño, más pesado o más ligero etc.
DE RAZONES: en esta escala existe un cero absoluto. Las escalas de razones más comunes corresponden a medidas de longitud, peso, capacidad, sonido, etc.
Cuando se emplea una escala de razones los números indicanrazones o cocientes entre ciertas magnitudes de los objetos.

* Ejemplos de las diferentes escalas de medición.
NOMINAL:
1.- ¿quieres ir a la fiesta? Si/no
2.- ¿me haces un favor? Si/no
3.- ¿Qué color de auto escoges? Blanco/gris/negro
4.- ¿hay leche para cenar? Si/no
5.- ¿en qué recamara prefieres dormir? Arriba/abajo.
6.- ¿Qué prefieres de postre? Helado/pastel.
7.- ¿Qué jugadorprefieres? 12/8/21
8.- ¿Qué adivinas en la moneda? Cara/sol
9.- ¿Qué color de ojos prefieres? Café/ verdes.
10.- ¿a qué religión perteneces? Católica/cristiana.

ORDINAL.
1.- medir las estaturas en un grupo.
2.- tonos que puede haber del blanco al negro.
3.- lugar en el que quedan los participantes de un maratón.
4.- aparatos electrodomésticos más pesados.
5.- tiempo que hacen losestudiantes de enfermería de su casa al campus.
6.-cantidad de verduras que consumen los estudiantes en la semana.
7.- cantidad de alcohol que consume las personas en una fiesta.
8.- horas que tardan las parejas en hablar por teléfono.
9.- horas que pasan los estudiantes en internet.
10.- nivel de estudios de las personas en una comunidad.

DE INTERVALOS.
1.- número de carreras que hace el...