Epistemologia De La Enfermeria

APORTES PARA UNA EPISTEMOLOGIA Y METODOLOGIA
DE LAS CIENCIAS DE LA SALUDEste material forma parte de los módulos de trabajo de la carrera de Licenciatura en Enfermeria. Universidad de Lanús. Subsede San Nicolás. 2008. |
conceptos basicos: campo semantico
de LAS CIENCIAS DE LA SALUDLa tarea que nos espera es trabajar en cierta visión epistemológica de la profesión y de los saberes, y de lametodología de la investigación en salud, comencemos problematizando los temas mas obvios, aquellos temas que son propios de esta licenciatura y de su campo semántico, es decir de los términos y las palabras que frecuentemente usamos o dados por sobreentendidos.  Cuando uno trabaja con ingenieros o con docentes o con contadores o arquitectos el universo de significado, los ámbitos de trabajo, losmotivos de la reflexión y de la investigación son otros, y con cada uno de esos actores, lugares de profesión y de trabajo hay una manera de abordar las tareas, los quehaceres, el mundo. Se supone que a los docentes se los encuentra en las escuelas y tratando con las familias; a los contadores en las empresas o en sus estudios atendiendo a sus clientes; o a los ingenieros en las fábricas y vinculadoscon sus proyectos.Cuando abordamos la EPISTEMOLOGIA, LA FILOSOFIA DE LA CIENCIA Y LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION en el ámbito de la ENFERMERIA o las CIENCIAS DE LA SALUD nos encontramos con un tipo de personas, con sus decisiones vocaciones, profesionales y laborales, con su experiencia (mucha o poca, novatos o expertos), con sus geografías habituales (hospitales, sanatorios, clínicas, centrode salud) y con aquellos a quienes atienden: enfermos, pacientes, gente aquejada por una dolencia, atravesados por el sufrimiento, la edad, el dolor. Se trata, en suma, de asociarnos en el mismo lenguaje que utilizan (campo semántico, código específico) para que no hablemos desde un lugar neutral, sino desde un lugar claramente situado y comprometido.1. SALUD El ser humano constituye una unidadbio-psico-espiritual-social y como tal funciona como unidad de tal manera que todo lo que es y hace en cada una de sus dimensiones constitutiva repercute en el resto de su ser. Las condiciones físicas (cuerpo) representan la parte material pero a través de su cuerpo, de su configuración (talla, peso, presencia, desarrollo) y de su estado cada sujeto puede ejercer su representación. Por esoafirmamos que somos cuerpo y que tenemos cuerpo: somos cuerpo porque no podemos ser nosotros, presentarnos hacer, pensar, hablar, relacionarnos sin el cuerpo que tenemos. Y al mismo tiempo, tenemos cuerpo porque podemos establecer distancia interior del cuerpo, sentirlo como algo que por momentos nos ayuda y nos gratifica, y que en otros momentos nos inoportuna, nos pesa, nos molesta. Pero además somospsique, interioridad, funciones de nuestra personalidad que establecen relaciones con nuestro aparato neurológico y que nos permite atender, percibir, acumular la información, recordar, combinar e imaginar, soñar, hablar, pensar, crear nuevas ideas. Y a su vez hay un centro interior de referencia, un principio espiritual, un alma o un yo que nos permite identificarnos y responder de nosotros. A todoesto se le asocia un entorno social al que necesariamente pertenecemos y con el que nos relacionamos. Todo esto es lo que consideramos como entornos sanos o entornos enfermos, porque la disfunción en alguno de los niveles altera el resto: (1) el cuerpo enfermo – con cualquier afección –, el cuerpo con dolor no sólo es un cuerpo que sufre sino una persona que sufre y que siente que le inhiben susfunciones normales; (2) una enfermedad psíquica tiene consecuencias somáticas y altera el funcionamiento de la personalidad; (3) un espíritu desorientado, desesperado, que ha perdido la razón de vivir lo manifiesta de mil maneras;  (4) y si el entorno (sociedad) está enfermo o nos enferma puede afectarnos en todos los sentidos (de hecho es lo que sucede en situaciones límites que vivimos).  La...