Eplistemologia De La Investigacion Científica En La Odontologia Contemporánea

EPISTEMOLÓGIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN LA
ODONTOLOGÍA CONTEMPORÁNEA

Escrito por: Rodrigo Paolo Flores Abuná

Desde que el hombre hizo del razonamiento una de sus principales virtudes, la búsqueda insaciable por la satisfacción de sus necesidades ha alcanzado límites incluso distantes de la realidad misma; sin embargo, las concepciones teóricas sobre las que ha construido losfundamentos de su modo de actuar y entender su propia evolución no necesariamente han contribuido en su bien. Es así que a través de la historia el hombre ha identificado prioridades y ha utilizado su poder de pensar y desarrollar conocimiento para inventar herramientas, denominadas ciencias, que le permitan explicar su realidad y al mismo tiempo satisfacer estas prioridades, y de estas prioridadesnace un conocimiento puro físico – matemático y otro directamente en relación con la vida, un conocimiento de la salud reflejado en la medicina, además en ambos el ser humano ha encontrado una especie de bandera para el uso de su razonamiento, no obstante, estos razonamientos que en una primera instancia son motores del conocimiento científico, después por mal interpretaciones odescontextualización de la realidad generan confusiones. Entonces, las ramas y especializaciones de estas ciencias adquieren desde su nacimiento una confusión epistémica, y específicamente en la Odontología como rama de las ciencias de la Salud, este proceso es evidente que no debe ser considerado como una noxa, al contrario es necesario hacer un análisis que intente llegar a un diagnóstico mínimamentepresuntivo del pensamiento y filosofía que en la actualidad guían esta ciencia.

Es difícil creer en un divorcio del comportamiento de las ciencias en relación a las teorías que promueven, abrazan y encaminan a las ciencias en mismas, y todo esto, del contexto en el que se originaron, expresado de otra manera, en una perspectiva biológica, vivimos en un mundo que busca explicar la belleza delnacimiento, a partir de los detalles del parto, los efectos en la madre y el conocimiento del médico para guiar y atender el parto para tener ante nuestros ojos un nuevo ser. Pero sucede, que estamos olvidando el proceso de gestación, todo el desarrollo uterino, es más los procesos básicos de inducción que permitieron esa proliferación celular que decantó en la formación un organismo vivo. De similarmanera, como expresa Kuhn, no podemos olvidar la evolución pura del conocimiento, y concentrarnos solamente en el paradigma y el hecho antes que en la relación que originó su existencia.

La odontología como ciencia nace como tal a partir de la obra colosal de Pierre Fauchard “Le chirugien dentiste; ou traité des dents” (1678-1761), sin embargo, la práctica destinada a la salud de la cavidadbucal independiente del cuerpo en general, surge hace unos 5.000 años, por lo menos 3000 años antes de nuestra era, con Hessie-Re en el antiguo Egipto. Desde ese instante, diversas culturas registran en el transcurso del tiempo evidencias de la necesidad de solucionar patologías cuyo escenario principal es la cavidad bucal; Sin embargo, al ser la odontología una ciencia de origen en la medicinaes necesario contemplar a la ciencia médica y sus paradigmas para la comprensión de una realidad epistémica actual que de alguna manera es compartida entre las ciencias de la salud.

La ciencia, a través de la historia ha sido gestada a partir de la tensión existente entre el conocimiento y la realidad cognoscible según la época en la que se hace cognoscible para él hombre, y ha dado lugar ainterpretaciones teóricas sobre sus mecanismos, de tal manera que la explicación de la realidad existe a través un interés puramente cognoscitivo y otro que nace del instinto descubridor o de invención del hombre traducido en la tecnología. Entonces, Según Auguste Comte en las visiones para una comprensión de la realidad el sujeto conoce a través de un proceso de descubrimiento de la realidad...