Metodología de la investigación científica en la educación física y el entrenamiento contemporáneo. a

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN.

ESCUELA DE CULTURA FISICA

PROGRAMA ANALITICO

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA EN LA EDUCACION FISICA Y EL ENTRENAMIENTO CONTEMPORANEO

LICENCIATURAEN CULTURA FÍSICA 2do AÑO.

AUTOR: Dr. JUAN MIGUEL PEÑA FERNANDEZ PhD

AÑO DE CONFECCION: MAYO 2010I.FUNDAMENTACIÓN TEORICA DEL PROGRAMA

El Programa de Metodología de la Investigación Científica en la Educación Fisica y el Deporte Contemporáneo abarca de forma integradora los conocimientos de las asignaturas del área del conocimiento biomédica, metodológica, deportiva, psicopedagógicas, matemática estadística, lenguaje y comunicación y estadística, las cuales le permitirán al estudiante poderaplicar de una forma integradora los conocimientos adquiridos durante los dos primeros años de la carrera, para desarrollar habilidades investigativas que les permitan dar respuesta a los diferentes problema científico que afectan el desarrollo en la esfera de la Cultura Física y el deporte, a través de la elaboración de un proyecto de investigación que servirá como evaluación final de laasignatura y a su vez le servirá al estudiante como proyecto de su tesis de grado.
Por otra parte los conocimientos y las habilidades adquiridas en esta asignatura les servirán a los estudiantes como base del conocimiento para adquirir nuevos conocimientos y el desarrollo de habilidades en las asignaturas de los cursos posteriores de la licenciatura en Cultura Fisica y en la practica docente, asícomo en la elaboración de la tesis de grado a partir de un aprendizaje constructivista o significativo, y de la relación interdisciplinaria que establece esta asignatura con el resto de las asignaturas que recibe el estudiante en su pensum académico, en la practica docente y en el componente investigativo

II.OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA

1. Concepción de las diferentes teorías y leyescientíficas relacionadas con la actividad científica de la Cultura Física.
2. Desarrollar en los estudiantes los conocimientos y las habilidades teórico –practicas que les sirvan de base para enfrentar desde el punto de vista científico las diferentes problemáticas que afectan la Cultura Fisica en las escuelas e instituciones deportivas de la provincia
3. Elaborar un diseño de investigacióncon vistas a la solución de problemas científicos de la Cultura Física y el deporte existentes en la provincia.

Ill. CONTENIDOS POR TEMAS

TEMA 1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA CULTURA FISICA COMO CIENCIA.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Concepción general sobre los aspectos teóricos relacionados con el desarrollo de la actividad científica en la esfera de la cultura física y eldeporte.

CONTENIDOS:

• La metodología de la investigación en la Cultura Fisica
• Tipos de conocimientos
• Tipos de investigaciones
• Enfoque paradigmático de la investigaciones en la Cultura Fisica
• Características de los paradigmas mas utilizados en las investigaciones de la Cultura Fisica
• La actividad científica
• Características de la actividadcientífica
• El método científico y su relación con la teoría y la práctica en la investigación.
• La organización del proceso investigativo

TEMA 2. EL DISEÑO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA CULTURA FISICA

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Conocer los diferentes componentes del diseño teórico de la investigación
• Elaborar un diseño teórico de investigación a partir de un problema queeste afectando el desarrollo de la Cultura Fisica en la provincia

CONTENIDOS:
• Requisitos y estructura del diseño investigativo
• Ejemplos de algunas situaciones problémicas en la Cultura Fisica
• El problema de investigación o problema científico. Formulación del problema científico. Algunas interrogantes que pueden ayudar a la conformación empírica del problema y a la...
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