equidad de genero
Páginas: 5 (1241 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2014
Maestría en Administración en Instituciones de Salud
Inclusión Laboral de la Mujer
Equidad de Género
Alumna: Leonarda Carranza Alvarez.
9 De Abril De 2014
Como se define equidad de género
El género se define como “un conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales,
construidas en cada cultura y momento histórico, tomando como base la diferencia
sexual; a partir de ello seelaboran los conceptos de “masculinidad y “feminidad”
que determinan el comportamiento, las funciones, las oportunidades, la valoración
y las relaciones entre mujeres y hombres”.
La equidad de género permite brindar a las mujeres y a los hombres las mismas
oportunidades, condiciones, y formas de trato, sin dejar a un lado las
particularidades de cada uno(a) de ellos (as) que permitan ygaranticen el acceso a
los
derechos
que
tienen
como
ciudadanos(as).
Para la SPEP ha sido fundamental la continuidad que ha desarrollado a través de
sus estrategias las cuales han permitido crear consciencia acerca de la importancia
que implica, primero conocer los derechos de todas y todos, fortalecer las relaciones
equitativas entre hombres y mujeres, y la construcción deespacios de respeto,
tolerancia, paz y libres de violencia de género.
Inserción laboral femenina, motor de la transformación de México en los
últimos 30 años
Pese a ser contratadas en puestos similares y con responsabilidades parecidas,
ellas perciben menos que sus compañeros varones, señaló Patricia Rodríguez
López,
del
Instituto
de
Investigaciones
Económicas
de
la
UNAMEn 1970, su participación en la economía familiar era de 17 por ciento, y en 2010
aumentó a 39 por ciento, añadió en el marco del Día Internacional de la Mujer, que
se conmemora el 8 de marzo
La inserción de las mexicanas en el mercado laboral en las últimas tres décadas
implicó la transformación política, social y económica del país. Actualmente, son
reconocidas en todos los ámbitos dela vida pública, más allá del trabajo doméstico,
aseguró Patricia Rodríguez López, del Instituto de Investigaciones Económicas de
la UNAM.
9 De Abril De 2014
A partir de los años 80 del siglo pasado, su participación en los sectores productivos
creció aceleradamente, ante la necesidad de aportar al ingreso familiar por la
pérdida del poder adquisitivo salarial.
La Encuesta Nacional deOcupación y Empleo (ENOE) refiere que en el cuarto
trimestre de 2012, 18 millones 429 mil 727 mujeres formaban parte de la población
ocupada en el país. En total, cerca del 45 por ciento de las mayores de 14 años
tiene un empleo.
En su mayoría, se desempeñan en el sector de servicios como vendedoras,
profesoras, enfermeras y cuidadoras de niños, por los roles sociales asignados a su
género;tienen estudios de bachillerato y ganan de dos a tres salarios mínimos,
precisó la investigadora.
Además, casi cuatro de cada 10 hogares en México tienen jefatura femenina, lo que
refleja el aumento de su presencia en la economía y el mercado laboral. En 1970,
su participación era de 17 por ciento, y en 2010 aumentó a 39 por ciento.
A la par, su nivel educativo se ha incrementado, porque lasque estudian promueven
la instrucción de sus hijas. En este ámbito, el rezago de las niñas respecto a los
varones ha disminuido y ahora, entre sus objetivos de vida, se incluye la inserción
en el mercado laboral, expuso con motivo del Día Internacional de la Mujer, que se
conmemora este 8 de marzo.
Usualmente, desempeñan una doble jornada: además de su empleo, se encargan
del trabajodoméstico, aunque esto último no se toma en cuenta por no generar
ganancias económicas.
En sus hogares, son responsables del cuidado psicológico de los demás, además
de negociadoras y administradoras de los ingresos, mediadoras en conflictos y
responsables de la crianza de los niños, entre otras tareas, puntualizó.
A nivel nacional, se distinguen dos grandes grupos: las que tienen hijos a edades...
Inclusión Laboral de la Mujer
Equidad de Género
Alumna: Leonarda Carranza Alvarez.
9 De Abril De 2014
Como se define equidad de género
El género se define como “un conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales,
construidas en cada cultura y momento histórico, tomando como base la diferencia
sexual; a partir de ello seelaboran los conceptos de “masculinidad y “feminidad”
que determinan el comportamiento, las funciones, las oportunidades, la valoración
y las relaciones entre mujeres y hombres”.
La equidad de género permite brindar a las mujeres y a los hombres las mismas
oportunidades, condiciones, y formas de trato, sin dejar a un lado las
particularidades de cada uno(a) de ellos (as) que permitan ygaranticen el acceso a
los
derechos
que
tienen
como
ciudadanos(as).
Para la SPEP ha sido fundamental la continuidad que ha desarrollado a través de
sus estrategias las cuales han permitido crear consciencia acerca de la importancia
que implica, primero conocer los derechos de todas y todos, fortalecer las relaciones
equitativas entre hombres y mujeres, y la construcción deespacios de respeto,
tolerancia, paz y libres de violencia de género.
Inserción laboral femenina, motor de la transformación de México en los
últimos 30 años
Pese a ser contratadas en puestos similares y con responsabilidades parecidas,
ellas perciben menos que sus compañeros varones, señaló Patricia Rodríguez
López,
del
Instituto
de
Investigaciones
Económicas
de
la
UNAMEn 1970, su participación en la economía familiar era de 17 por ciento, y en 2010
aumentó a 39 por ciento, añadió en el marco del Día Internacional de la Mujer, que
se conmemora el 8 de marzo
La inserción de las mexicanas en el mercado laboral en las últimas tres décadas
implicó la transformación política, social y económica del país. Actualmente, son
reconocidas en todos los ámbitos dela vida pública, más allá del trabajo doméstico,
aseguró Patricia Rodríguez López, del Instituto de Investigaciones Económicas de
la UNAM.
9 De Abril De 2014
A partir de los años 80 del siglo pasado, su participación en los sectores productivos
creció aceleradamente, ante la necesidad de aportar al ingreso familiar por la
pérdida del poder adquisitivo salarial.
La Encuesta Nacional deOcupación y Empleo (ENOE) refiere que en el cuarto
trimestre de 2012, 18 millones 429 mil 727 mujeres formaban parte de la población
ocupada en el país. En total, cerca del 45 por ciento de las mayores de 14 años
tiene un empleo.
En su mayoría, se desempeñan en el sector de servicios como vendedoras,
profesoras, enfermeras y cuidadoras de niños, por los roles sociales asignados a su
género;tienen estudios de bachillerato y ganan de dos a tres salarios mínimos,
precisó la investigadora.
Además, casi cuatro de cada 10 hogares en México tienen jefatura femenina, lo que
refleja el aumento de su presencia en la economía y el mercado laboral. En 1970,
su participación era de 17 por ciento, y en 2010 aumentó a 39 por ciento.
A la par, su nivel educativo se ha incrementado, porque lasque estudian promueven
la instrucción de sus hijas. En este ámbito, el rezago de las niñas respecto a los
varones ha disminuido y ahora, entre sus objetivos de vida, se incluye la inserción
en el mercado laboral, expuso con motivo del Día Internacional de la Mujer, que se
conmemora este 8 de marzo.
Usualmente, desempeñan una doble jornada: además de su empleo, se encargan
del trabajodoméstico, aunque esto último no se toma en cuenta por no generar
ganancias económicas.
En sus hogares, son responsables del cuidado psicológico de los demás, además
de negociadoras y administradoras de los ingresos, mediadoras en conflictos y
responsables de la crianza de los niños, entre otras tareas, puntualizó.
A nivel nacional, se distinguen dos grandes grupos: las que tienen hijos a edades...
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