equilibrio dinamico

Páginas: 9 (2109 palabras) Publicado: 29 de enero de 2014
Equilibrio en el plano y el espacio de fuerzas concurrentes y no concurrentes

Equilibrium in the plane and space of concurrent and non-concurrent forces

Andrea Pulgarín *, Yohana Alzate

Grupo Laboratorio Integrado de Física, Escuela ambiental, Ingeniería Sanitaria y Ambiental, Facultad de Ingeniería, Universidad de Antioquia. AA. 1226. Medellín, Colombia


Resumen

Este artículopresenta la solución a varios problemas de la física relacionados con el equilibrio de fuerzas, que fueron desarrollados en el laboratorio, empleando materiales del mismo, así como los conceptos teóricos vistos en clase y en cursos anteriores.
El trabajo de laboratorio consistía en desarrollar tres actividades, tales como:
El equilibrio de tres fuerzas concurrentes en el plano y en el espacio,el equilibrio de una regla rígida bajo la acción de fuerzas no concurrentes en el plano, y por ultimo hacer dos tipos de balanzas haciendo uso de la regla rígida.
Para la primera actividad se utilizó la mesa de fuerzas concurrentes, y fijándose dos poleas con masas y ángulos aleatorias se halló el ángulo y la masa que soportaría la tercera polea para lograr el equilibrio del sistema, mediante elmétodo de descomposición de fuerzas en componentes rectangulares.
Para la segunda actividad se halló el centro de masa de la regla y luego se hallaron las magnitudes de las fuerzas y los ángulos mediante tanteo y sumatoria de momentos.
Para construir las balanzas, se utilizó el centro de masa hallado anteriormente, el tanteo, y la sumatoria de momentos. Se construyó una balanza de brazos iguales yuna de brazos diferentes.
La solución de los problemas se explicará con más detalle en el desarrollo del trabajo.

---- Palabras clave: Equilibrio de fuerzas, ángulos, magnitud, dirección de fuerzas

Abstract

This article presents the solution to several problems of physic related with the forces equilibrium that were developed in the laboratory using materials from it, as well as thetheoretical concepts covered in class and previous courses.
Laboratory work consisted in develop three activities such as:
Equilibrium of three forces in the plane and space, rigid ruler´s equilibrium in the plane, and finally to make two type of balance using the rigid ruler.
To make the first activity, we used the concurrent forces table; we set two pulleys with their respective masses andrandom angles, then we found the angle and mass that could bear the third pulley to reach the system’s equilibrium by the method of decomposition of forces in rectangular components.
To make the second activity, we found the center of mass of ruler and then the forces magnitudes and angles were found by us, by trial and summation of moments.
For build the weighing scales, we used the center of massthat previously we had found, trial and summation of moments. We built a weighing scale of equal arms and a weighing scale of different arms.
These problems’ solution will be explained with more detail through develop of this work.

---- Keywords: Balance of forces, angles, magnitude, forces direction.




Introducción

Este artículo presenta el resultado de un ejercicio en ellaboratorio de física, cuyo objetivo principal era hallar el equilibrio de ciertos objetos de laboratorio sometidos a la acción de diferentes tipos de fuerzas.
En este ejercicio de laboratorio, de manera más específica, lo que se buscó principal y satisfactoriamente fue adquirir la capacidad de resolver un problema de la física (el equilibrio), mediante la utilización de materiales del laboratorio,los conocimientos adquiridos anteriormente, el análisis, la observación y el trabajo en equipo.
Así mismo, el propósito de este artículo es registrar y dar a conocer los métodos empleados para lograr el equilibrio de algunos sistemas de fuerzas, en nuestro caso el de una mesa de fuerzas y el de una regla rígida. También se busca desarrollar la habilidad para comunicar ideas científicas como...
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