Equipo de salud

Equipo de salud
CONCEPTO:
Estructura organizativa y funcional constituida por el conjunto de profesionales sanitarios y no sanitarios que desarrollan de forma continuada y compartida funciones y actividades de APS en el seno de una comunidad determinada.
Es un grupo de personas que realizan diferentes aportes, con una metodología compartida, frente a un objetivo común.
COMPOSICIÓN:
Médicos.*Enfermeras.
*Trabajadora Social.
*Especialistas en diversas ramas de la medicina.
*Psicólogos.
*Odontólogos
*Personal Auxiliar de Diagnóstico.
*Promotores de Salud Comunitarios.
*Lideres de Organizaciones e Instituciones de la Comunidad.
*Estudiantes de Medicina.
FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA COMPOSICION:
Establecimiento de objetivos comunes para todos los integrantes del equipo.Existencia de un programa con funciones definidas y delimitadas para cada integrante, a parte de aquellas que son comunes.
Comunicación eficaz.
Expresión de opiniones en forma abierta.
Respeto y Honradez
OBJETIVOS:
*Promover el desarrollo de la colectividad.
*Desarrollar actitudes necesarias para la vida y enseñar a organizarse, creando el espíritu de grupo.
*Estimular la practica de lacooperación, solidaridad y comprensión mutua.
*Estimular la capacidad creadora de los individuos.
TIPOS DE EQUIPOS:
*Equipo Multidisciplinario
-*Equipo Interdisciplinario
*Equipo Transdisciplinario
FUNCIONES:
*Administrativas
*Técnicas
*Educativas
*Investigativas
TAREAS DEL EQUIPO DE SALUD EN LA COMUNIDAD:
1. Seleccionar la comunidad
2. Incorporarse a la comunidad
3. Sectorización
4.Diagnóstico de salud
5. Elaborar un programa de salud
6. Ejecución del plan
7. Evaluación
8. Investigación local
9. Mantener educación en la comunidad
10. Vigilancia.
Educación para la salud
CONCEPTO:
Proceso de formación de responsabilidad del individuo a fin de que adquiera los conocimientos, las actitudes y lo hábitos básicos para la defensa y la promoción de la salud individual ycolectiva.
Es uno de los instrumentos de la promoción de la salud y de la acción preventiva. Ayuda a los individuos y/o grupo a adquirir conocimientos, sobre los problemas de salud y sobre los comportamientos útiles, para alcanzar el objetivo de salud.
OBJETIVOS:
*Fomento y protección de la salud individual y colectiva.
*Favorecer el desarrollo de la personalidad y formación de nuevos hábitos.*Usar adecuadamente los servicios disponibles.
*Colaborar en la destrucción de perjuicios y barreras que impiden la intercomunicación.
*Acercar al individuo y comunidad a las soluciones científicas que se van imponiendo al quehacer cotidiano.
*Apoyo en compañías sanitarias.
IMPORTANCIA:
*Fomenta la organización y participación comunitaria.
*Estimula el intercambio entre distintas áreas del sabercientífico y otras formas de conocimiento.
*Involucra a la comunidad en actividades de salud
CARACTERISTICAS:
*Herramienta eficaz de Atención Primaria de Salud.
*Proceso de Aprendizaje.
*Toma de conciencia del hombre como ser biopsicosocial.
*Refuerza los valores individuales y las normas grupales.
*Promover el desarrollo de habilidades.
*No tiene limite de tiempo.
*Se mide por cambiosde conducta.
ESTRATEGIAS:
Los objetivos, contenidos y métodos de la educación para la salud deben estar relacionados en base a las necesidades individuales y colectivas teniendo en cuenta la características (sexo, edad, educación, interés y motivación, estado de salud, modo de vida, trabajo y responsabilidad con el grupo familiar).
*Debe actuar en edades tempranas: favorece la adquisición deconocimientos, hábitos y conductas
*Debe ser organizado y planificado para garantizar su eficacia.
COMPONENTES:
1. Planificación. Definición de Propósitos.
Determinar los Objetivos.
2. Evaluación Es un componente esencial
APLICABILIDAD EN LA COMUNIDAD:
*Dinámicas de interacción grupal.
*Charlas, Conferencias, Talleres.
*Teatro, Títeres, Juegos de roles....