equipo de trabajo

ENSAYO
TRABAJO EN EQUIPO






RONALD YESITH PIMIENTA SUAREZ
JEAN CARLOS ARIAS ROJAS





KAREN DE JESUS TRILLOS MIRANDA







CENTRO DE APRENDIZAJE SENA
BARRANCABERMEJA
2014
La educación se transforma en un suporte indispensable y multidisciplinario, mientras se fortalezca una interrelación entre el componente humano, y el abordaje de una concepción deintegralidad que impulse el trabajo en común y sinérgico de sus miembros. Precisamente esta interacción emerge desde el trabajo en equipo.
La transitoriedad democrática de América Latina, permite visualizar un pasado no muy lejano lleno de abundancia de imprudencias, con una esencia marcada por un crecimiento económico significativo y una separación cada vez más pronunciada entre la sociedad y lasinstituciones educativas. Este crítico marco de referencia, permite reflexionar sobre un posible agotamiento en la unificación del desarrollo educativo y las demandas requeridas para la modernización de la sociedad y democratización de los países Latinos, proyectándose álgidamente en la realidad Colombiana, la cual bajo estos términos, define una frágil interrelación entre la sociedad y la educación.
>Actualmente todo tipo de organizaciones utiliza equipos de trabajo de composición multidisciplinar para hacer frente a las tareas que han sido descritas como complejas. Por esta razón la Universidad como formadora de profesionales debe tener como objetivo permanente durante toda la formación del estudiante inculcarle habilidades para el trabajo en equipo que pueda utilizar y explotar durante suestancia en la universidad y sea un elemento diferenciador para toda su vida profesional.
> La educación debe ser integral, que a las personas se les debe preparar para enfrentar el mundo laboral, y esta preparación requiere enseñanzas de todo tipo. La pregunta ahora es, Esta dispuesta la sociedad a dar este tipo de educación? Y Las universidades a responder a las exigencias que está pidiendo lasociedad?
Como se hizo referencia anteriormente. La educación se va adaptando y va cambiando conforme evoluciona la sociedad, un ejemplo claro es lo que pasa actualmente en La Universidad Nacional de Colombia, que con la implementación de los nuevos planes de estudios se está centrando la educación cada ves de una manera personalizada reduciendo las horas presenciales y aumentando el estudioautónomo, Así la sociedad requiere de personas multidisciplinarias, que estén dispuestas a trabajar en equipos a desarrollar habilidades conjuntas con otras ares y la universidad está entregando profesionales especializados con pocas habilidades de investigación, con una “alta” calidad académica pero sin la destreza de mezcla fusionarla con otras áreas o incapaz de trabajar sin competencia con un mismofin 
Pero qué es realmente trabajar en equipo, que muchas veces se confunde con trabajos en grupo, trabajar juntos, actividades conjuntas más comúnmente con división de tareas. La definición que nos propone la Real Academia Española es: “Grupo de personas, profesionales o científicas, organizadas para la investigación o servicio determinado" profundizando un poco más encontramos una definiciónmás adecuada: “Se trata de un pequeño número de personas que con conocimientos y habilidades complementarias, unen sus capacidades para lograr determinados objetivos y realizar actividades orientadas hacia la consecución de los mismos; El trabajo individual y colectivo propio del equipo, se realiza dentro de un contexto socio afectivo caracterizado por un clima de respeto y confianza mutua,satisfactorio y gratificante.” Y acercándonos a una definición en el ámbito educativo “Un equipo de trabajo está formado por un número variado de alumnos que toman un trabajo en común y que lo desarrollan aportando cada uno su iniciativa y su esfuerzo personal. El equipo de trabajo constituye el ambiente y la agrupación más adecuada para una actividad eficaz por parte de los escolares” 
Ahora bien...