Errores de medición

Medición y error

Medir una magnitud física es compararla con un valor de la misma que, por convenio, tomamos como patrón o unidad.
Como resultado obtenemos el número de veces que esta unidad está contenida en nuestra magnitud, así que siempre
tenemos que referirnos a esa unidad empleada, de lo contrario la medida no tiene sentido.

El termino error es sinónimo como incertidumbreexperimental. Existen limitaciones instrumentales, físicas y humanas que
causan una desviación del valor “verdadero” de las cantidades que se desean medir. Estas desviaciones son denominadas
incertidumbres experimentales o errores en la medición. El valor verdadero es aquel que obtendríamos si no existiesen
errores en las mediciones, sin embargo esto es imposible. Se puede mejorar elprocedimiento de medición pero jamás se
puede eliminar el error, por lo que jamás podemos esperar el valor verdadero.

Tipos de errores:

Los errores asociados a las mediciones pueden dividirse en diferentes clases:

1 - Errores groseros

Consisten en equivocaciones en las lecturas y registros de los datos. En general se originan en la fatiga del observador, en el
error al transcribir losvalores medidos a las planillas de los protocolos de ensayos, a la desconexión fortuita de alguna parte
del circuito de medición, etcétera.

Estos errores se caracterizan por su gran magnitud, y pueden detectarse fácilmente al comparar varias mediciones de la
misma magnitud. Por ello se aconseja siempre realizar al menos 3 (tres) mediciones repetidas.

2 - Errores sistemáticos

Se llamanasí porque se repiten sistemáticamente en el mismo valor y sentido en todas las mediciones que se efectúan en
iguales condiciones. Las causas de estos errores están perfectamente determinadas y pueden ser corregidas mediante
ecuaciones matemáticas que eliminen el error. En algunos casos pueden emplearse distintos artificios que hacen que la
perturbación se autoelimine. En virtud de lascausas que originan este tipo de error, es conveniente realizar una subdivisión
de los errores sistemáticos:

2. A - Errores que introducen los instrumentos o errores de ajuste.

2. B - Errores debidos a la conexión de los instrumentos o errores de método.

2. C - Errores por causas externas o errores por efecto de las magnitudes de influencia.

2. D - Errores por la modalidad delobservador o ecuación personal.

A continuación se analizarán cada uno de ellos:

2. A - Errores de ajuste

Estos errores son debidos a las imperfecciones en el diseño y construcción de los instrumentos. Mediante la calibración
durante la construcción, se logra que para determinadas lecturas se haga coincidir las indicaciones del instrumento con
valores obtenidos con un instrumento patrónlocal. Sin embargo, por limitaciones técnicas y económicas, no se efectúa ese
proceso en todas las divisiones de la escala. Esto origina ciertos desajustes en algunos valores de la escala, que se mantienen
constantes a lo largo del tiempo.

Estos errores repetitivos pueden ser medidos en módulo y signo a través del contraste, que es un ensayo consistente en
comparar simultáneamente laindicación del instrumento con la indicación de un instrumento patrón de la más alta calidad
metrológica (cuya indicación representa el valor verdadero convencional).


2. B - Errores de método

Los errores de método se originan en el principio de funcionamiento de los instrumentos de medición.

2. C - Errores por efecto de las magnitudes de influencia.

El medio externo en que seinstala un instrumento influye en el resultado de la medición. Una causa perturbadora muy
común es la temperatura, y en mucha menor medida, la humedad y la presión atmosférica.

La forma de eliminar estos errores es mediante el uso de las ecuaciones físicas correspondientes, que en los instrumentos de
precisión, vienen indicadas en la chapa que contiene la escala del mismo.

En algunos...