Esclavo

TRABAJO DE LITERATURA II

PROFESOR OSCAR RUBEN AVILA TORRES

LUIS MARIO PACHECO ZAPATA

4A

EMISOR
También se conoce como enunciador, ya que es quien produce el texto dramático, es decir, el dramaturgo.
RECEPTOR
Como se trata de un texto escrito también se llama enunciatario y, como ya se dijo anteriormente, este rol recae en todo lector, ya sea que lo lea sólo para recrearse o con laintención de llevar a cabo una puesta en escena.
MENSAJE
Corresponde a la forma en que se presenta la historia, de la que el género forma parte.
CONTEXTO
Recuerda que tanto el enunciador o emisor como el enunciatario o receptor tienen su propio contexto, el del primero se conoce como de producción, mientras que el segundo es de recepción. El contexto de producción tiene que ver con losambientes, asuntos y situaciones a las que se enfrenta el emisor y que influyen en la directa o indirectamente, tales como su entorno sociocultural, la corriente artística de la época y sobre todo su propia biografía.
El contexto de recepción tiene que ver con las condiciones en las que el receptor interpreta la obra, desde su competencia lingüística hasta su nivel sociocultural y su posturaideológica.

EVOLUCION DEL GENERO DRAMATICO
Para empezar, es necesario anotar históricamente se trata de una época de hechos que afectan a todos los continentes: dos guerras mundiales, infinidad de guerras civiles, revoluciones, guerrillas; crecimiento acelerado de la industria, paralelamente a la ciencia y la tecnología; interacción mundial debido al impresionante desarrollo de los medios decomunicación; intervención política, económica y social de las grandes potencias de los países en desarrollo; posicionamiento de la globalización.
En el terreno artístico al que pertenece el teatro, los cambios se dan en relación directa a los hechos que conforman el marco histórico.
De manera general se puede hablar de una conciencia de grupo, con tendencias revolucionarias y multidisciplinarias. El arte seconcibe de manera global, no ay ruptura ni divisiones, las nuevas tendencias aplican lo mismo para la música que para la pintura, la literatura o el teatro. Temas apuntan hacia el ser humano que vive, que sufre, que busca la felicidad.
En la segunda mitad del siglo XX, además de todos los sucesos ya citados, al ser humano lo aquejan graves problemas que marchan de la mano de la globalización. Elexterminio de un ser humano a manos de otro a causa, en primer término, de las guerras nucleares, después, de la contaminación ambiental, del narcotráfico, de la guerra bacteriológica, de enfermedades como el cáncer y el sida, del terrorismo y, por consecuencia, del debilitamiento continuo de las clases asalariadas traen como consecuencia que los artistas asuman un compromiso social yespecialmente humanitario.
ELEMENTOS DEL TEXTO DRAMATICO.
HISTORIA O ACCION DRAMATICA
Se ha dejado establecido que en el género dramático la acción teatral, entendida como el argumento de la historia, se describe en el texto. La acción como generadora del carácter de los personajes o como consecuencia de la personalidad de estos se estructura a partir del encadenamiento de los hechos; es por eso que lahistoria puede definirse también como la cadena de acciones realizadas por los personajes.
La dramatología habla del concepto o ley de unidad de acción que considera que la obra debe referirse exclusivamente a un acontecimiento encaminado a la resolución del conflicto.
Por su puesto, existen las obras que no se apegan a este concepto es decir, no tienen unidad de acción. Esto significa que, ademásdel asunto principal, se desarrollan de manera paralela e interrelacionada, otros asuntos que, aunque son de importancia secundaria, están ligados a la acción principal.
DISCURSO
El discurso el vehículo de la historia, es el lenguaje puesto en acción. El discurso se refiere a la manera de contar la historia, donde se consideran elementos como: los recursos estilísticos, el orden de los...