Escribir cuento

¡Vamos a escribir un cuento!

Una de las actividades programadas que se realizaran con motivo del día de la primavera es la creación de un cuento, que es la forma más sencilla de narraciónliteraria, con la participación de los niños, especialmente los de tercer grado de preescolar.

El objetivo principal es, fomentar la creatividad en los niños y que conozcan las partes del cuento, queson: la exposición, que es donde se da a conocer el tiempo, el lugar y los personajes de la historia. El nudo que es donde se plantea el problema, suele ser la parte más larga del cuento. Y por últimoel desenlace que es donde se da a conocer la solución del problema anteriormente planteado.

Uno de los recursos que se utilizaran son: los diferentes instrumentos con que se cuente en el jardín, asícomo materiales diversos para producir los sonidos que se vayan presentando en el cuento, un ejemplo: las claves para imitar el casco de los caballos etc.

Otro recurso que se puede utilizar sonimágenes relacionadas con la narración; si complementamos estos dos recursos, el auditivo y el visual el impacto en los niños será mayor.

Al final de la actividad los niños tendrán una noción de laestructura del cuento y estarán en condiciones de crear o aportar ideas para la creación de una breve historia.

La pequeña semilla orejona

Esta es la historia de una pequeña semilla, que escondidabajo la tierra esperaba el momento de salir.
La pequeña semilla no sabía nada del mundo. La tierra no dejaba pasar la luz, así que nuestra amiga no podía ver, pero si podía oír….escuchaba muchascosas que no sabía de que eran. Pasaba el tiempo y la semillita aún no podía ver la luz, tenía miedo y frío, se sentía sola y triste.... y un día no pudo más y estalló en llanto……………lloraba ylloraba……….pero de repente escucho una vocecita que le preguntó ¿Por qué lloras amiguita?... quien está ahí pregunto asustada la semillita….soy gus, gusano…….gusano?..que es un gusano? …..jajaj no sabes que...