Escritores De La Libertad
Páginas: 4 (803 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2012
Ficha técnica:
Arland, Rodolfo Daniel
“Escritores de la Libertad”
27/08/2010.
Fundamentación de la elección:
Selecciono la película “Escritores de la Libertad” ya que tuve la oportunidadde mirarla en el Taller Interdisciplinario (TAIN) en el año 2011, y me reflejé con una de las protagonista, docente, en cuanto al posicionamiento docente que se debe tener para enfrentar situacionescomo las que enfrenta Erin Gruwell y como las que enfrenta uno en el diario de su labor, como por ejemplo violencia y discriminación entre pares.
Expresar mediante un concepto lo vivenciado apartir de la proyección del film.
Orgullo, ya que al verme reflejada en la docente de la película, uno no toma conciencia de las exposiciones que vive, siguiendo un fin el de querer lograr revertir lasvidas de los alumnos al menos por horas o momento y al lograrlo disfrutar con ellos los resultados.
¿Cómo transcurre la vida de los protagonistas principales?
La película está basada en unahistoria real que transcurre en Long Beach, en el High School Wilson. Los alumnos se los divide en dos grupos los considerados tranquilos y educables, y los asignados al aula 203 clasificados como casosperdidos, imposibles de enseñar; un grupo con diversas realidades de vida: pobreza, mala educación, historial criminal, drogadicción, padres en la cárcel, etc.
La docente Erin Gruwell es una personallena de ideales que elige enseñar en dicho instituto para hacer un aporte a la sociedad y, en lugar de hallar un programa educativo basado en la igualdad de oportunidades, encuentra un clima detensión racial, intolerancia, desesperanza y cultura de pandilleros, situación que los alumnos, reflejan colocando mesas por sectores, delimitando fronteras entre ellos, dividiendo el aula en diversosterritorios y formando grupos separados y de espaldas a la profesora, en un gesto de desafío y de unidad con el propio grupo.
¿Qué trata de explicar el film?
La película habla de que hay...
Arland, Rodolfo Daniel
“Escritores de la Libertad”
27/08/2010.
Fundamentación de la elección:
Selecciono la película “Escritores de la Libertad” ya que tuve la oportunidadde mirarla en el Taller Interdisciplinario (TAIN) en el año 2011, y me reflejé con una de las protagonista, docente, en cuanto al posicionamiento docente que se debe tener para enfrentar situacionescomo las que enfrenta Erin Gruwell y como las que enfrenta uno en el diario de su labor, como por ejemplo violencia y discriminación entre pares.
Expresar mediante un concepto lo vivenciado apartir de la proyección del film.
Orgullo, ya que al verme reflejada en la docente de la película, uno no toma conciencia de las exposiciones que vive, siguiendo un fin el de querer lograr revertir lasvidas de los alumnos al menos por horas o momento y al lograrlo disfrutar con ellos los resultados.
¿Cómo transcurre la vida de los protagonistas principales?
La película está basada en unahistoria real que transcurre en Long Beach, en el High School Wilson. Los alumnos se los divide en dos grupos los considerados tranquilos y educables, y los asignados al aula 203 clasificados como casosperdidos, imposibles de enseñar; un grupo con diversas realidades de vida: pobreza, mala educación, historial criminal, drogadicción, padres en la cárcel, etc.
La docente Erin Gruwell es una personallena de ideales que elige enseñar en dicho instituto para hacer un aporte a la sociedad y, en lugar de hallar un programa educativo basado en la igualdad de oportunidades, encuentra un clima detensión racial, intolerancia, desesperanza y cultura de pandilleros, situación que los alumnos, reflejan colocando mesas por sectores, delimitando fronteras entre ellos, dividiendo el aula en diversosterritorios y formando grupos separados y de espaldas a la profesora, en un gesto de desafío y de unidad con el propio grupo.
¿Qué trata de explicar el film?
La película habla de que hay...
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