escuala clasica, cientifica y rrhh

Páginas: 3 (689 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2014
1. Identifique los distintos aportes de la Escuela Clásica.

Podemos observar como en el caso de la empresa “ilumina2” se implementaron algunos de los aportes de la Teoría Clásica como, laestructura de la empresa pues existe un Gerente General, existen unas dependencias como la de producción, una de comercialización, de fabricación, administración, ósea dependencias de acuerdo a lasnecesidades de la empresa que forman la estructura de la organización. También podemos observar algunos principios que establece Fayol como la unidad de mando por ejemplo en el texto dice: “la planta cuentacon un Jefe de Producción en cada turno que responde a Enrique” “Como parte del área de fabricación hay cuatro secciones: Matricería, Electricidad, Pantallas y Armado, cada una a cargo de un supervisorquienes reportan al Jefe de Producción del turno”. Otro principio que se aplica en el texto es el de la división del trabajo, pues vemos como se le han asignado tareas y funciones a los diferentespersonajes del texto como por ejemplo: “ Enrique Luz, ingeniero y responsable de la planta, tiene a su cargo las tareas de Planeamiento de la Producción, Mantenimiento y Fabricación” “Luciana Luz es laresponsable de Administración con tres secciones a cargo: Contabilidad, Finanzas y Auditoría” “En Comercialización, a cargo de Raúl Luz, se desarrollan las siguientes tareas, manejadas personalmentepor cada uno de los hijos de Luciana Luz: Ventas, Programación y Desarrollo de nuevos productos”, “Peter Luz, el menor de los hijos de Enrique, estaría a cargo de la producción”, “uno de los hijos deLuciana estaría a cargo del nuevo local de ventas en Palermo”
2. Identifique los distintos aportes de la Escuela Cientifica.
Los diferentes aportes que se pueden apreciar en la empresa “ilumina2”son:
El principio de división del trabajo pues cada uno de los personajes se le han designado tareas y funciones a cargos los cuales con el tiempo llegaran a especializarse en sus labores. También...
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