Escuela Clasica

ESCUELA CLASICA



1. La competencia es perfecta en todos los mercados.


2. Los precios flexibles al alza y a la baja.

INCLUIDOS:


1. Los salarios.
2. El mercado de trabajo esta siempre en situación de pleno empleo.
3. No hay desempleo; el que pueda existir es de carácter friccional (debido al tiempo que la gente tarda en localizar untrabajo acorde con su capacitación) o de carácter voluntario (gente que no quiere aceptar el salario que le ofrece el mercado.


3. La producción ofrecida por las empresas, viene determinada por el nivel de pleno empleo (a través de la función de la producción).

4. La oferta domina sobre la demanda.

1. La curva de oferta es vertical.


Y es la que:


1.Determina el nivel de producción de equilibrio.
2. Las variaciones en la demanda tan solo producen variaciones en los precios.

5. La política monetaria es ineficaz (neutralidad del dinero).

1. Las variaciones en la oferta monetaria.

1. Solo afectan al nivel de precios.
Sin que tengan ningún efecto sobre las variables reales (cantidaddemandada, producción en equilibrio, salarios, etc. una vez depurado el efecto de los precios).

6. La política fiscal tampoco sirve.

1. Ya que la economía se encuentra siempre en una situación de pleno empleo.
2. Por lo que estas medidas al final solo se traducen en subidas de precios.

7. El gobierno.


1. No debe interferir en la marcha de la economía.


8. Estemodelo es especialmente adecuado para explicar el largo plazo.







KEYNESIANA


1. La competencia perfecta en el mercado de bienes.


1. No se da siempre en el mercado de trabajo debido al poder de los sindicatos (que impiden que los salarios bajen cuando hay desempleo).


2. La rigidez de los salarios a la baja en el corto plazo pueden provocar que:


1. Elmercado de trabajo no se encuentre en equilibrio.
2. Y que exista paro involuntario.


NOTA:
En el modelo clásico, cuando se da esta situación, los salarios bajan y desaparece el paro.


3. La producción ofrecida por las empresas.


1. Trata de cubrir la cantidad demandada, siendo por lo tanto, esta ultima la que determina el nivel de actividad dela economía y
2. El nivel de empleo.


4. El dinero.

1. En el corto plazo puede afectar al nivel de producción, ya que la economía no se encuentra siempre en el pleno empleo.


5. La política monetaria puede tener efectos positivos.


6. La política fiscal.

1. Puede ser eficaz en el corto plazo para tratar de relanzar una economía estancada.7. El papel del gobierno es a veces necesario.


8. El modelo keynesiano es especialmente adecuado para el corto plazo.


















HELKS- OLIN
MODELO DE SINTESIS

1. Esta escuela como ya comentamos permite:

1. Enlazar las teorías de Keynes.


1. Centradas en el comportamiento de la economía en el corto plazo.


1. Losprecios y salarios son rígidos.


NOTA:
Si analizamos un plazo más amplio, los precios y los salarios comienzan a ajustarse lentamente.


2. Escuelas clásicas.

1. Centradas en el comportamiento de la economía en el largo plazo.


1. Los precios son totalmente flexibles.DIFERENCIAS

LA PRINCIPAL:

Gira entorno a su modelo de curva de oferta agregada.


Para los clásicos


Que se fijan en el largo plazo como ya hemos visto.
La curva es vertical y la producción de las empresas viene determinada por el nivel de pleno empleo (se produce siempre a pleno rendimiento).


Para...