Escuela de frankfurt

Páginas: 7 (1564 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2014
El surgimiento de la Escuela de Frankfurt se produce en 1923 de la mano de que será su mecenas en sus orígenes Hermann Weil.Para atender su surgimiento hay que atender a los condicionantes históricos de la época.
En el primer tercio del siglo XX se produce una consecuencia caótica tras la desaparición del eurocentrismo (que se había producido en la historia moderna como consecuencia delregionalismo en el que se vio imbuido la sociedad china fruto de su recogimiento) y su pérdida de hegemonía tras las consecuencias de la Gran Guerra.
La disolución del imperio austrohúngaro,del Reich Alemán así como la destrucción que asoló europa trajo como consecuencia directa el auge de los Estados Unidos de América elevada a la categoría de superpotencia debido a su creciente industrializaciónAdemás el ascenso al poder de los bolcheviques tras la revolución en 1917 produjo la inexorable caída de las estructuras feudales de la Rusia zarista y un cambio paradigmático en la sociedad de la época. Por primera vez en la Historia Europa perdía su hegemonía mundial desplazándose su peso hacia otros extremos geográficos.No obstante la colmatación del declive europeo se producirá a partir delcese de la Segunda Guerra Mundial y de la creación de la Asamblea General de Naciones Unidas órgano que será de vital trascendencia en la descolonización,que asestará el golpe definitivo a la prepoderancia política de los estados europeos.
La imposición de las condiciones del Tratado de Versalles sirvieron como caldo de cultivo para generar en el pueblo alemán un sentir de odio y resentimientohacia las democracias occidentales basándose principalmente en el artículo 231:
“Los gobiernos aliados y asociado afirman, y Alemania acepta, la responsabilidad de Alemania y sus aliados por haber causado todos los daños y pérdidas a los cuales los gobiernos aliados y asociados se han visto sometidos como consecuencia de la guerra impuesta a ellos por la agresión de Alemania y sus aliados.”En virtud del cual quedaba menoscabado la responsabilidad objetiva que habían tenido otras potencias en el estadillo de la Primera Guerra Mundial,asi como su adhesión a la recién formada Sociedad de Naciones,
No obstante,en este periodo no se consumó el fin del eurocentrismo en las relaciones internacionales desde la Paz de Westfalia en 1648,también se produjo un cambio en las relaciones delhombre respecto a su visión del mundo.
La llegada de la materialización del primer estado comunista traerá como consecuencia una reavivación de los sentimientos obreros que se manifestara en el primer gobierno de la República de Weimar.
La fallida revolución en la Alemania de Weimar tuvo como consecuencia la división de dos facciones en la naciente república el NSD y el KPD,disgresiones quepermitirían la ascensión del régimen nacionalsocialista de Adolf Hitler.
No sólo se produjo una ruptura en el orden social existente sino que en el mismo capitalismo se produce una revolución.El capitalismo emprendedor de pequeña escala redunda en un capitalismo monopolista y se produce una avanzada en lo que Lenin consideraba el último estadio del capitalismo,su fase superior:el imperialismo.
"Lasrelaciones económicas del imperialismo constituyen la base de la situación internacional hoy existente. A lo largo de este siglo XX se ha definido por completo esta nueva fase del capitalismo: el imperialismo es su fase superior y última. Todos sabéis que el rasgo más característico y esencial del imperialismo consiste en que el capital ha alcanzado proporciones inmensas. La libre competencia hasido sustituía por un monopolio gigantesco".
También se ha de destacar la parición de uno de los padres de la psicología moderna Sigmund Freud que traerá a colocación un desarrollo de su teoría que como más adelante desarrollará la escuela de Frankfurt permitirá explicar las bases psicológicas del autoritarismo y del comportamiento social irracional así como las explicaciones de las sociedades...
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