ESCUELA DE FRANKFURT
Páginas: 2 (450 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2014
LA ESCUELA DE FRANKFURT
Elegí esta lectura ya que la escuela de Frankfurt se evocó principalmente a dos temas, a la filosofía política y a la razón. Por una parte la filosofía política me llamala atención porque me permite comprender como es que la sociedad ha construido conceptos como justicia, libertad, gobierno, etc. Como las sociedades van generando un propio código legal, que regirásu forma de organización social.
Y por otro lado, la razón es un tema muy intrigante, como el hombre genera conceptos después de haber realizado cierto proceso de análisis, comprensión ycuestionamiento de los que tiene conocimiento, como partiendo de conceptos básico realiza un proceso de análisis para generar conceptos más complejos utilizando tres principios lógicos; principio deidentidad, no contradicción y tercero excluido.
Estos tres principios son los que nos permiten establecer o descartar nuevas conclusiones.
El objetivo de la escuela de Frankfurt me resulta muyinteresante, intenta unificar teorías distantes o contradictorias bajo un mismo contexto, tener una gran variedad disciplinaria, haciendo reflexiones en las prácticas científicas, donde también cabe destacarque fue la primer universidad que abrió públicamente una tendencia Marxista, y que por optar por esta ideología y tomarlo de manera abierta, varios de sus miembros sufrieron el exilio, cuando se tuvo elrégimen Nazi.
La escuela de Frankfut reunió a grandes críticos del capitalismo, donde se decía que bastantes de los seguidores de Carlos Marx solo utilizaban una porción de sus ideales parasostener partidos políticos con una ligera tendencia socialista, y no recaer por completo en ideas Marxistas, por el contrario, los partidarios de la escuela de Frankfurt decían que las ideas Marxistas setenían que seguir como un todo, para generar así una buena sociedad socialista marxista.
Para lograr esto, se apoyaron en la obra de otros autores para enriquecer la teoría marxista y darle un...
Elegí esta lectura ya que la escuela de Frankfurt se evocó principalmente a dos temas, a la filosofía política y a la razón. Por una parte la filosofía política me llamala atención porque me permite comprender como es que la sociedad ha construido conceptos como justicia, libertad, gobierno, etc. Como las sociedades van generando un propio código legal, que regirásu forma de organización social.
Y por otro lado, la razón es un tema muy intrigante, como el hombre genera conceptos después de haber realizado cierto proceso de análisis, comprensión ycuestionamiento de los que tiene conocimiento, como partiendo de conceptos básico realiza un proceso de análisis para generar conceptos más complejos utilizando tres principios lógicos; principio deidentidad, no contradicción y tercero excluido.
Estos tres principios son los que nos permiten establecer o descartar nuevas conclusiones.
El objetivo de la escuela de Frankfurt me resulta muyinteresante, intenta unificar teorías distantes o contradictorias bajo un mismo contexto, tener una gran variedad disciplinaria, haciendo reflexiones en las prácticas científicas, donde también cabe destacarque fue la primer universidad que abrió públicamente una tendencia Marxista, y que por optar por esta ideología y tomarlo de manera abierta, varios de sus miembros sufrieron el exilio, cuando se tuvo elrégimen Nazi.
La escuela de Frankfut reunió a grandes críticos del capitalismo, donde se decía que bastantes de los seguidores de Carlos Marx solo utilizaban una porción de sus ideales parasostener partidos políticos con una ligera tendencia socialista, y no recaer por completo en ideas Marxistas, por el contrario, los partidarios de la escuela de Frankfurt decían que las ideas Marxistas setenían que seguir como un todo, para generar así una buena sociedad socialista marxista.
Para lograr esto, se apoyaron en la obra de otros autores para enriquecer la teoría marxista y darle un...
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