Escuela de Frankfurt

ESCUELA DE FRANKFURT: DIALÉCTICA DEL ILUMINISMO.

El Iluminismo fue una corriente de pensamiento que tuvo lugar en el período de la Revolución Francesa (1789) en el S. XVIII.
Esta corrientesostenía que la razón nos iluminaría y nos llevaría a una mejor vida. Sin embargo “la razón” puede ser tomada desde dos puntos de vista: la razón instrumental y la crítica. La instrumental es la que ve alhombre como objeto de manipulación y lo cosifica para serle funcional al sistema capitalista. La crítica hace alusión a la creación, a la fantasía, al arte, intentando generar en la sociedad unaactitud crítica.
El objetivo que permaneció fue el de quitar el miedo a los hombres, de convertirlos en amos con la promesa de una liberación.
“La negación de la imaginación lleva a la locura política”esta frase se refiere a la imaginación como lo que es irracional, inútil, es decir lo que no entró en el merado capitalista, que es reprimido y en algún momento aparecerá por el lado de la violencia.Nos podríamos preguntar ¿cuál fue el rol que en esta historia la escuela de Frankfurt tuvo? La misma, gracias a que se crea en Alemania en un contexto de violencia, interesada en desarrollar unareflexión global sobre los procesos que consolidan la sociedad burguesa-capitalista desde una óptica marxista.
Cuestionaba cosas tales como por qué se llega a las guerras, a la violencia, al exterminioy principalmente la promesa de liberación y emancipación de los pueblos que no se cumpliría por éstos factores.
Anterior a esta corriente existió el Oscurantismo. Sostenía que el conocimiento estabaen manos de los sectores sociales altos como la iglesia, los monarcas y los señores. La religión construyó mitos con el fin de crear miedo en la sociedad para evitar levantamientos contra laautoridad que estas clases dominantes sustentaban.
Durante este período se desarrolló el feudalismo que se extendió desde el S. V hasta el S. XV donde surgió el renacimiento como emblema de la modernidad....