escuela de sistemas sociales
Páginas: 2 (488 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
1. ESCUELA DE SISTEMAS SOCIALES
Considera la administración como un sistema social, se dirige a diversos grupos sociales y está basada en la ciencia de la conducta. Su principal finalidad essolucionar las diversas limitaciones que el hombre y su ambiente puedan encontrar, buscando una comunicación reciproca entre las personas de una misma empresa con el fin de conseguir un objetivo mutuo.De acuerdo con Rocío Calderón García, Su enfoque primordial es el reconocimiento de la importancia de la organización informal, de los niveles, status y símbolos de sus integrantes y sus efectos enel funcionamiento de la organización formal.
2. AUTORES QUE PROMUEVEN LA ESCUELA DE SISTEMAS SOCIALES
Max Weber,
Chester Barnard,
Edgar Shein,
Flank Oliver Scheldon
Chris Argris.3. SURGIMIENTO
Surgió en 1950 con la oposición que ya existía entre la teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas. Se necesitaba abarcar los aspectos que eran considerados por la unae ignorados por la otra y viceversa. Este modelo clasifica a las organizaciones en formales (aquellas que perduran en el tiempo y los empleados pasan por ellas) e informales (aquellascircunstanciales o definidas para una tarea específica emergente o transitoria). A la vez, permite la relación entre los componentes de la organización, y afirma que cada cargo debe tener sus atribuciones como porejemplo la capacidad de tomar decisiones en forma independiente.
4. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
En la revolución industrial se vio afectada ya que se empezó a ver al hombre no como una parteoperativa de la empresa, sino como un gestor de ideas que no sólo podrían ser productivas sino que ayudarían a aumentar el valor de la empresa. Por otro lado, la empresa se empezó a ver como un unidadsocial, dispuesta a interactuar con los entornos que la rodean, es decir, se empezó a tener en cuenta las opiniones tanto de los empleados como los públicos externos.
5. APORTES
Le da la...
Considera la administración como un sistema social, se dirige a diversos grupos sociales y está basada en la ciencia de la conducta. Su principal finalidad essolucionar las diversas limitaciones que el hombre y su ambiente puedan encontrar, buscando una comunicación reciproca entre las personas de una misma empresa con el fin de conseguir un objetivo mutuo.De acuerdo con Rocío Calderón García, Su enfoque primordial es el reconocimiento de la importancia de la organización informal, de los niveles, status y símbolos de sus integrantes y sus efectos enel funcionamiento de la organización formal.
2. AUTORES QUE PROMUEVEN LA ESCUELA DE SISTEMAS SOCIALES
Max Weber,
Chester Barnard,
Edgar Shein,
Flank Oliver Scheldon
Chris Argris.3. SURGIMIENTO
Surgió en 1950 con la oposición que ya existía entre la teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas. Se necesitaba abarcar los aspectos que eran considerados por la unae ignorados por la otra y viceversa. Este modelo clasifica a las organizaciones en formales (aquellas que perduran en el tiempo y los empleados pasan por ellas) e informales (aquellascircunstanciales o definidas para una tarea específica emergente o transitoria). A la vez, permite la relación entre los componentes de la organización, y afirma que cada cargo debe tener sus atribuciones como porejemplo la capacidad de tomar decisiones en forma independiente.
4. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
En la revolución industrial se vio afectada ya que se empezó a ver al hombre no como una parteoperativa de la empresa, sino como un gestor de ideas que no sólo podrían ser productivas sino que ayudarían a aumentar el valor de la empresa. Por otro lado, la empresa se empezó a ver como un unidadsocial, dispuesta a interactuar con los entornos que la rodean, es decir, se empezó a tener en cuenta las opiniones tanto de los empleados como los públicos externos.
5. APORTES
Le da la...
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