escuela de sistemas

ENFOQUE DE SISTEMAS
La teoría de sistemas surgió en la década de 1950 cuando el alemán Ludwig Von Bertalanffy elaboro la teoría general de sistemas (TGS) para trascender los problemas exclusivos de cada ciencia y proporcionar los principios y modelos para todas las ciencias involucradas, de forma tal que cada una pudiera ser utilizada por la otra.
La TGS paso por una fuerte y crecienteampliación de su enfoque desde la época del enfoque clásico (pasando por la humanista, neoclásica, estructuralista y conductista) hasta el enfoque sistémico.
La TGS es totalizadora ya que los sistemas no pueden ser comprendidos únicamente por el análisis separado y exclusivo de cada una de sus partes. Se basa en la comprensión de la dependencia reciproca de todas las disciplinas y de la necesidad desu integración.
Se fundamenta en 3 premisas básicas:
1. Los sistemas existen dentro de sistemas.- cada sistema se constituye de subsistemas y al mismo tiempo forma parte de un sistema más grande, el supra sistema. Cada subsistema puede ser detallado en sus subsistemas componentes y así en adelante.
2. Los sistemas son abiertos.- cada sistema existe dentro de un medio ambiente constituido porotros sistemas y se caracterizan por un proceso infinito de intercambio con su ambiente para cambiar energía e información.
3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura.- cada sistema tiene un objetivo o finalidad que constituye su papel en el intercambio con otros sistemas dentro del medio ambiente.
La teoría de sistemas se introdujo en la teoría administrativa por variasrazones:
 La necesidad de una síntesis e integración de las teorías que la precedieron.
 La cibernética permitió el desarrollo y la operacionalización de las ideas que convergían para una teoría de sistemas aplicada a la administración.
 Los resultados exitosos de la teoría de sistemas en las demás ciencias.
La TGS permite re conceptualizar los fenómenos dentro de un enfoque global, permitiendola interrelación y la integración de temas que son, en su mayoría de naturalezas completamente diferentes.
¿Qué es un sistema?
Según Bertalanffy, es un conjunto de unidades recíprocamente relacionadas para un fin determinado, o combinación de cosas o partes que forman un conjunto unitario y complejo.

Características de los sistemas
El aspecto más importante del concepto de sistema es laidea de un conjunto de elementos interconectados para formar un todo que presenta propiedades y características propias que no se encuentran en ninguno de los elementos aislados. Es a lo que llamamos emergente sistémico: una propiedad o característica que existe en el sistema como un todo y no existe en sus elementos en particular.
Propósito u objetivo.- Las unidades o elementos así como lasrelaciones definen una arreglo que tiene como fin un propósito u objetivo a alcanzar.
Globalización o totalidad.- Toda estimulación en cualquier unidad del sistema afectara a todas las unidades debido a la relación existente entre ellas.
Clasificación de los sistemas
De acuerdo a sus características los sistemas que clasifican en:
1. Por su composición material y objetiva, pueden ser concretos oabstractos:
 Sistemas concretos.- Se componen al menos de por lo menos dos subsistemas y al menos uno debe ser estimulante de otro reactivo.
 Sistemas abstractos.-- Se componen de conceptos, filosofías, planes, hipótesis e ideas, se denominan software.
2. Por el grado de interacción con otros sistemas, pueden ser cerrados o abiertos:
 Sistemas cerrados.- No presentan intercambio con elmedio ambiente que los circunda, pues son herméticos a cualquier influencia ambiental. No reciben ningún recurso externo y nada producen que sea enviado hacia afuera.
 Sistemas abiertos.- Presentan relaciones de intercambio con el ambiente por medio de innumerables entradas y salidas. Cambian materia y energía regularmente con el medio ambiente y se adaptan para sobrevivir y deben re ajustarse...