Escuela inclusiva

|10 DESAFIOS PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA|
|Conclusiones del Congreso Diversidad. Tambien puedes ver "Educacion Inclusiva"|
|1.  Entender que la calidad y equidad se definen por la capacidad que tiene el sistema educativo para atender a la diversidad delalumnado ofreciendo las mismas oportunidades y condiciones. | |
|2. Comprender la inclusión educativa como un derecho: los alumnos y las alumnas tienen el derecho de ser educados todos juntos,sin tener en cuenta sus discapacidades sino sus capacidades, sin tener | |
|en cuenta sus dificultades sino sus necesidades.| |
|3. Saber que el éxito escolar se consigue cuando todo el alumnado forma parte de la mismaclase y aprende dentro de ella en condiciones de igualdad sin renunciar a su singularidad. | |
|4.  Fomentar la autonomía de los centros, la flexibilidad en suorganización, la autorregulación y optimización de sus recursos y la adaptación del sistema a su contexto educativo y social. |
|5. Promover la creatividad y la innovacióneducativa del profesorado, alentar y motivar su capacidad de crear y proponer metodologías alternativas que atienden a todo el alumnado sin excepción. |
|6. Impulsar la acción colectiva,la participación e implicación de todos los agentes de la comunidad educativa, dando especialmente la palabra a los alumnos, y propiciando la apertura de los centros a |
|su entorno....