Escuela monetaria

Escuela austriaca de la economia

El planteamiento austríaco afirmaba que las ideas colectivas o agregadas no pueden tener un fundamento a menos que se basen sobre los componentes individuales.Para comprender el proceso económico total, hay que analizar sus elementos. La economía debe construirse sobre la ideas del interés propio y la maximización de la utilidad, fenómenos que se producen entoda clase de regímenes. Menger destaca los factores subjetivos y la naturaleza atomística de la economía. Los austríacos agregaron una subestructura psicológica a la teoría post-ricardiana del valor,y el resultado fue una teoría subjetiva del valor y del costo. La introducción del factor psicológico se advierte en la importancia asignada a la utilidad y en el cambio de opinión respecto deltrabajo como determinante del valor, los austríacos abandonan la idea del valor-trabajo, desarrollando una nueva teoría del valor basándose en la utilidad.
La obra en la que desarrolla su teoría del valor,"Grundsätze der Volkswirtschaftlehre" (1871) Principios de economía política
Lo primero que hace Menger es una clasificación de las cosas entre bienes y cosas útiles. Estableciendo 4 condiciones quedebe tener una cosa para ser un bien:
tiene que satisfacer una necesidad humana.
Debe ser posible establecer una relación causal entre la cosa y la satisfacción de la necesidad.
Esta relación debeser reconocida por el individuo que experimenta la necesidad.
Se debe poder disponer de la cosa de modo que pueda utilizarse para satisfacer la necesidad.
Una vez que se distinguió los bienes delas cosas útiles, Menger distingue entre bienes de 1er orden y bienes de orden superior:
Bienes de primer orden – pan – pueden satisfacer necesidades humanas directamente.
Bienes de orden superior –harina – son utilizados para producir los bienes de primer orden.
Menger establece una conexión causal entre los bienes de primer orden y los bienes de orden superior. Esta secuencia causal...