escuela para padres



LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL


FACULTAD DE EDUCACIÓN



TALLER DE PADRES
ORIENTACION DE ESCUELA PARA PADRES

“TRABAJO”

PRESENTADO POR

LIDYA LIZETH CUESTA ALDANA
ALURA CRISTINA MEDINA TELLO
MARIA HELENA MORALES REYES
LIDA FERNANDA NAVARRETE GUTIÉRREZ
IVON YESENIA REYES VILLANUEVA


ASESORA
ANABELLA GARCIA TORRES


Neiva, Huila
2013
TALLER N° 4
‘‘TRABAJO’’DEFINA SUS PRIORIDADES Y NO SE SIENTA CULPABLE
PLANEASIÓN DE LA SESIÓN
1. Bienvenida a los asistentes.
2. Dinámica de inicio ‘‘la canasta revuelta’’
3. Objetivo general:
Generar a los padres de familia la información adecuada del cómo manejar la situación con sus hijos en el momento en el que ellos se encuentran trabajando.
Generar estrategias para que los padres de familia aprovechen eltiempo libre con sus hijos y no pierdan la figura (materna/paterna) su proceso de crecimiento y formación.
4. Exposición del tema ‘‘TRABAJO Defina Sus Prioridades Y No Se Sienta Culpable’’
Tiempo de calidad.
Aproveche los momentos cotidianos.
Olvídese de la perfección.
5. Ejercicio:
6. Análisis y reflexión del ejercicio
7. Dinámica ‘‘El rompecabezas’’
8. Reflexión
9. Evaluación de lasesión
10. Despedida e invitación para el próximo taller

DESARROLLO
1. BIENVENIDA E INTRODUCCIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA

Muy buenas tardes estudiantes y padres de familias presente, para nosotros es muy importante que asistan a este taller con mucho entusiasmo y responsabilidad queremos la mejor disposición y atención.
En este taller trabajaremos un tema de gran importancia, que nosayudara y nos enseñara a cómo manejar nuestro tiempo y tener más acercamiento a nuestros hijos ya que por falta de tiempo no les dedicamos el tiempo que ellos necesitan. También habrá un espacio a donde ustedes como estudiantes y padres de familia podrán dar su opinión acerca del tema y así poder llegar a una buena reflexión ya que es un tema muy importante para las familias.

2. DINAMICA DE INICIO‘‘CANASTA REVUELTA’’
Esta dinámica consiste en que los padres de familia se revuelvan entre ellos y no tienen que quedar en el mismo lugar, cuando la estudiante diga manzana los participantes pasan al lado derecho de la compañera, cuando diga pera pasan al lado izquierdo, y cuando se diga canasta revuelta todos cambian de lugar y no pueden quedar en el mismo puesto.
Es una dinámica muydivertida así los padres de familia se podrán relacionar un poco más.

3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVOS GENERALES

Generar a los padres de familia la información adecuada del cómo manejar la situación con sus hijos en el momento en el que ellos se encuentran trabajando.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Apoyar de manera constante la formación personal y profesional de los hijos para que logrendesempeñarse en todos los ámbitos de la vida e la sociedad.
Explicar a los padres de familia como tomar decisiones que no afecten el crecimiento de sus hijos mientras ellos están trabando.
Advertir a los padre de familia de las consecuencias que corren sus hijos al dejarlos solos mientras no están.












4. EXPOSICION DEL TEMA:
TRABAJO
DEFINA SUS PRIORIDADES Y NO SE SIENTACULPABLE

‘‘El Mejor Regalo De Un Padre A Sus Hijos Es Un Poco De Su Tiempo Cada Día’’

TIEMPO DE CALIDAD
A nuestros hijos debemos de dedicarle el mayor tiempo posible ya que en algunos casos los dejamos solos mucho tiempo a causa de nuestro trabajo es por eso que debemos brindarle por que pase lo que pase en su vida exterior, la persona que ha sido bien criada posee una vida interior que es rica yprovechosa y, por ende, se siente satisfecha con ella
APROVECHE LOS MOMENTOS COTIDIANOS
En un conversatorio daremos a conocer las mejores y diferentes formas de aprovechar los momentos cortos los cuales fortalecerá la relación padres e hijos. Además este conversatorio será muy placentero tanto para los padres como para los hijos

Esos momentos pequeños como el levantarse, arreglarse para...