Escuela Positiva Y Escuela Social De Criminologia

HISTORIA DEL PENSAMIENTO
CRIMINOLOGICO.
Jorge Abarca Avendaño.
Gerald Duarte Gomez.
Andrés Vega Aguilar.
Profesor: Hugo Mesen Villalta.

Escuela positiva y Escuela Social de Criminologia

LOMBROSOENRICO FERRI

CRIMINOLOGIA CLASICA
Destaca la defensa de las garantias individuales
y su reaccion contra la arbitrariedad y los abusos
de poder.

Destaca Howard, que dio prioridad al metodo
detrabajo del contacto directo con el hombre
delincuente.

Bentham
Propone un nuevo diseño para la arquitectura
carcelaria en aras del control y del tratamiento
de los reclusos: El Panoptico.
En cuanto ala pena Bentham formulo la teoria
utilitaria del castigo.

Panoptico
El nuevo establecimiento debe ser circular con
la torre de vigilancia en el medio desde la que
un guardián ejerciera el controltotal y
permanente de los reclusos

PRINCIPALES POSTULADOS
Bentham establece una serie de reglas que deberían regir la
proporcionalidad entre los delitos y las penas. Las más importantes son lassiguientes:
• Regla primera: El valor de la pena no debe ser menor en ningún caso que el
suficiente para compensar el beneficio del delito.
• Regla segunda: Cuanto mayor sea el daño del delito, mayores la gravedad
de la pena con la que podrá ser compensado.
• Regla tercera: Cuando dos delitos entran en competencia, la pena por el
delito mayor debe ser suficiente para inducir a un hombre apreferir el
menor.
• Regla cuarta: La pena se debe ajustar de tal manera a cada delito concreto
que para cada parte del daño debe haber un motivo que impida al
delincuente la realización de este daño.
•Regla quinta: La pena no debe ser en ningún caso superior a lo necesario
para que esté en conformidad con las reglas aquí expuestas.

ESCUELA POSITIVA
Cuerpo orgánico de concepciones que estudian
aldelincuente, al delito y su sanción, primero en
su génesis natural, y después en sus efectos
jurídicos, para adaptar jurídicamente a las varias
causas que lo producen los diversos remedios,
que por...