ESCUELA PREPARATORIA
ETICA
DOCENTE: Liyezmin Aldama Moreno
ALUMNO: Pedro Rafael López
GRADO: sexto semestre
GRUPO DOS
siglo escolar 2014 - 2015
2813 DE abril DE 2015INTRODUCCIÓN
Desde que éramos niños, dentro en el seno familiar, nuestros padres fueron los primeros que nos enseñaron a diferenciar el bien del mal; normalmente es en la familia dondeadquirimos nuestro primer código moral. Son los padres y los demás familiares los que nos dicen que está bien y que está mal, que comportamiento debemos seguir y que comportamiento debemos evitar. Si tedas cuenta durante toda nuestra vida los conceptos “bueno” y “malo” nos acompañan de manera permanente. Nos damos cuenta que desde pequeños tenemos que seguir normas morales cuya intención es ayudarnosa respetar y a convivir con los demás. Durante nuestro proceso de socialización e interacción con las otras personas, nos damos cuenta que es necesaria la adquisición y ejecución de un conjunto denormas y valores morales para poder construirnos como personas éticas y racionales, por eso es necesario adentrarnos en el estudio de la ética, pues, justamente, esta disciplina filosófica nos ayuda aentender mejor la importancia de la construcción de un código moral que permita nuestro desarrollo como individuos libres y responsables.
Así pues el presente texto tiene como finalidadproporcionar a los alumnos de nivel medio superior un recorrido por las principales ideas y problemáticas que la ética analiza y trata de solucionar, el objetivo principal del texto es que tu, como individuosocial y racional que interactúa inevitablemente con otras personas pueda comprender la necesidad imperiosa de contar con un código moral, con un conjunto de valores y normas que te permitan formarteuna idea solida sobre como debes conducirte en la vida y en la sociedad en la que vives. Si te das cuenta, los seres humanos nos podemos hacer lo que se nos pegue la gana, tenemos que reconocer que no...
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