Escuela sistematica

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (672 palabras )
  • Descarga(s) : 7
  • Publicado : 28 de febrero de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Escuela de Sistemas Administrativos
Considera la Empresa como un sistema, un todo organizado y dirigido a un propósito determinado.
Cada sistema tiene un insumo, un proceso, un producto y unaretroalimentación. Está relacionado a otro sistema mayor y consta de subsistemas de orden inferior.

ENTRADA | PRECESO DE TRANSFORMACION | SALIDA|
| RETROALIMENTACION | |

- Entrada > Es la fuerza de arranque o de partida delsistema, que suministra material o energía para la operación del mismo.
- Salida > Es la finalidad para lo cual se reunieron objetos y relaciones del sistema. Es el resultado delproceso y debe ser congruente con el objetivo del sistema.
- Proceso de Transformación> Es el fenómeno que produce cambios, el mecanismo de conversión de las entradas en salidas o resultados. Esuna “caja negra” en la cuál entran los insumos y salen cosas diferentes, que son los productos.
El proceso de transformación puede ser:
< Mental (aprender, pensar, planear)
< Motor(escribir, construir, experimentar)
< Mecánico (operar, funcionar)
- Retroalimentación > Es el alimento de retorno. Es la función que tiene como controlar, medir y compararla salida planeada, proyectada o esperada, con un criterio o patrón previamente establecido.
Cada sistema tiene, asimismo, las siguientes características:
- Propósito > Todosistema tiene uno o algunos propósitos u objetivos las unidades o elementos, así como las relaciones, definen un arreglo con miras a un objetivo que debe ser logrado.
- Globalismo o
Totalidad> Todo sistema tiene una naturaleza orgánica, por lo cuál una acción produzca cambio en una de las unidades del sistema con mucha probabilidad deberá producir cambios en...
tracking img