Escuela

1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?
La convivencia familiares primordial en la formación de los alumnos ya que dependiendo de ella será la concepción que se tenga a cerca de diferentes valores como la justicia y los derechoshumanos. También el tipo de relaciones que se establezcan en su escuela, lugar de juego etc.
2.- ¿Qué ideas de los adultos de la comunidad pueden apoyar la formación delaprecio por la democracia?
La idea de que todos debemos participar en la toma de decisiones para no culpar a otros de las situaciones que se viven. Enseñando con elejemplo los adultos.
3.- ¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad?
Los conflictosque más preocupan a la comunidad tales como:
Grafiti, drogadicción, alcoholismo, pandillerismo, violencia intrafamiliar entre otros ya que al buscar la solución a losmismos se lograra fortalecer los lazos de unión de todos los integrantes así como el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.
Opinión personalsobre el compromiso de la escuela primaria en el desarrollo personal y para la convivencia.
La escuela juega un papel primordial en el desarrollo personal de loseducandos ya que en ella se propicia una convivencia donde se logran cambios de conducta intercambio de ideas, manifestaciones de afecto que poco a poco van formando seresíntegros en las 3 esferas afectiva, cognitiva y psicomotora, prevaleciendo mas la formación afectiva que cognitiva, pues la escuela es formativa más que informativa.