Escuelas Clasicas de Dcho Penal

Páginas: 13 (3077 palabras) Publicado: 26 de abril de 2014
LECCION 3


ESCUELA CLASICA Y TUS PREDECESORES

Cesare Beccaria fue uno de los inspiradores del movimiento de reforma del antiguo derecho penal, un derecho caracterizado por su extrema crueldad, por su arbietrariedad y por su falta de racionalidad.
Partiendo de las ideas del contractualismo definio:

Delito es una violación al contrato social.

Partiendo de dicha premisa, derivarondos principios.

Principio de proporcionalidad de las penas: medidas propocionales a los delitos cometidos
Principio ningún hombre puede disponer de la vida de otro (abolición de la pena de muerte)

La pena de muerte no impide los crimenes ni tiene poder disuasorio, por ello es mejor la prevención de los delitos que según él se consigue mas por la certeza de la pena que por su severidad.Beccaria afirmaba que para un criminal pasar el resto de su vida en la cárcel con privación de libertad era peor que la pena de muerte. Si bien Beccaria es contrario a la pena de muerte, la justifica solo por dos motivos:

Que el delincuente, aún privado de su libertad, tenga poder que interese a la nación ejecutarlo. Se refiere a delitos de rebelión y traición a la patria.
Que la ejecución deldelincuente fuese «el verdadero y único freno», que contuviera a otros y los separase de cometer delitos.

El principio de proporcionalidad tenia un doble carácter era preventivo y general a la vez.
Los delitos tanto como las penas debian ajustarse al principio de legalidad, aticipando la formalización de este principio por parte de Feurbach.
Beccaria retoma el principio del valor educativo dela condena, según una idea típicamente italiana iniciada por Tommaso Campanella, el cual había sufrido personalmente en la cárcel: descubre que como la pequeña delincuencia encuentra alojamiento y comida asegurado en la cárcel, se afana por cometer crímenes con tal de entrar. Por lo tanto, como es la duración de la condena y no la intensidad lo que impulsa a no cometer crímenes, lo que conviene estener la certeza de la condena y que ésta sea extensa en el tiempo.
Otra medida planteada es la limitación al arbitrio judicial, es decir, que el juez esté atado al texto de la ley y no tenga capacidad para gererar espontáneamente leyes penales. Esto se explica desde el principio de separación de poderes y de la necesidad de aplicar penas prontas y seguras.
A consecuencia de las ideasrenovadoras de Beccaria y del impacto que producen los postulados liberales de la Revolución Francesa, a finales del siglo XVIII y mediados del siglo XIX, se inicia la formación de una corriente encaminada a la contrucción sistemática del Derecho Penal.

ANTECEDENTES FILOSÓFICOS: Muchos pensadores se ocuparon en analizar el fundamento y el fin de la pena, los cuales elaboraron distintas teorías. Ahora,ocupémosnos de dos filósofos que tuvieron mucha influencia como expositores de ideas sistemáticas sobre el tema:

a. Kant: Para Kant la pena no puede ser inmoral; es decir no puede tomar al hombre como medio. Ni siquiera acepta que sea un medio para mejorar al propio delincuente. De allí que conciba a la pena como un fin en sí, derivada de la simple violación del deber jurídico. Ella debe ser ladevolución de la misma cantidad de dolor que el injustamente causado.

b. Hegel: En el pensamiento de Hegel el hombre desaparece, porque avanzando dialécticamente el hombre -espíritu subjetivo- se pierde en el espíritu objetivo y termina disuelto en la historia, elevándose hasta el espíritu absoluto.
Esta anulación del hombre en la historia hizo que el pensamiento de Hegel le fuera útil alEstado prusiano, puesto que favorecía su racionalismo imperialista, tendiente a favorecer y procurar la unidad alemana.
Afirmó que la razón es una fuerza creadora que todo lo impulsa y que en definitiva es lo único que es: todo lo racional es real y todo lo real es racional.
Enuncia de esta forma su Teoría de la pena: el delito es la negación del derecho; la pena es la negación del delito o sea la...
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