Escuelas Clasicas

Páginas: 2 (431 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2012
ESCUELA CLASICA

Introducción
Escuelas clásicas, la importancia que tienen las escuelas clásicas en la actualidad es que esta tiene técnicas que actualmente son fundamentales para la realizaciónde un trabajo, actividad y hasta e la vida diaria, se dividió en Escuela de administración científica, escuela de la gerencia científica o gerencia administrativa, escuela estructuralista oburocrática, escuela de las relaciones humanas, escuela de los recursos humanos y escuela cuantitativa o cuantitativista.

Escuelas clásicas
Estas surgen a partir de la revolución industrial, debido a lanecesidad de buscar ayudas y técnicas para mejorar los sistemas y modelos de formas de trabajo.

Los tipos de escuelas que surgieron fueron
Escuela de la administración científica
Robert Owen,este se enfoco a mejorar las condiciones de trabajo.
Charles Babbage, Propone la división del trabajo y la capacitación
Frederick Taylor, Considerado el padre de la administración científica, lacual se trata de que todo miembro de la organización tenga funciones especificas, para lograr el éxito.
Escuela de la gerencia científica o gerencia administrativa
Henri Fayol, fue el iniciador deesta escuela, inicio la sistematización del comportamiento administrativo la cual se vasa en la prevención, organización, dirección, coordinación y control.
Escuela estructuralista o burocracia
Maxweber, es conocido como el padre de la burocracia, esta se centra bajo el cumplimiento de reglas, normas y procedimientos.
Escuela de las relaciones humanas
Esta surge a partir de que en lasorganizaciones no había un buen ambiente laboral, es decir las relaciones entre miembros no era la m as adecuada y esto afecta en el cumplimiento de los objetivos.
Elton George Mayo, Fue su iniciadorEscuela de los recursos humanos
Esta se basa en el estudio de la persona como parte de una sociedad y de lo que el requiere para poder desarrollar su trabajo, así como trata de llevar la relación...
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