Escuelas de Administración

Páginas: 37 (9149 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2014
Un recorrido por las Escuelas de Administración

Aproximación a las Corrientes del Pensamiento Administrativo
Introducción
La Revolución industrial es un periodo histórico comprendido
entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX.
Comienza el Reino Unido, y luego se expande por el resto de la
Europa continental, donde las sociedades sufren una de las
transformacionessocioeconómicas, tecnológicas y culturales más
profundas en la historia de la humanidad.
Durante el siglo XVIII la economía que se basaba en el trabajo
manual fue reemplazada por una nueva, dominada por la industria y la manufactura. La
revolución agrícola británica consiguió una producción más eficiente de alimentos a través
de un menor aporte del factor trabajo, incentivando a la población que nolograba
conseguir empleos agrícolas a buscar empleos relacionados con la industria y, como
consecuencia, originando un movimiento migratorio desde el campo hacia las ciudades así
como también, un nuevo desarrollo en las fábricas.
La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los
procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por lamejora de las rutas
de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones
tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la denominada Spinning
Jenny, una potente máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas maquinarias
favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción.
La Revolución industrial trajo aparejadas las siguientesconsecuencias:
1. Demográficas. Traspaso de la población del campo a la ciudad (éxodo rural) —
Migraciones internacionales — Crecimiento sostenido de la población — Grandes
diferencias entre los pueblos — Independencia económica
2. Económicas. Producción en serie — Desarrollo del capitalismo — Aparición de las
grandes empresas — Intercambios desiguales.
3. Sociales. Nacimiento del proletariado.4. Ambientales. Deterioro del ambiente y degradación del paisaje — Explotación
irracional de la tierra.
Proletariado urbano. Como consecuencia de la revolución agrícola y demográfica, se
produjo un éxodo masivo de campesinos hacia las ciudades; el antiguo agricultor se
convirtió en obrero industrial. La ciudad industrial aumentó su población como
consecuencia del crecimiento natural de sushabitantes y por el arribo de este nuevo
contingente humano. La carencia de habitaciones fue el primer problema que sufrió esta
población marginada socialmente; debía vivir en espacios reducidos sin siquiera las
condiciones mínimas y básicas de higiene y comodidad. A ello se le sumaban largas
jornadas de trabajo, que llegaban a más de 14 horas diarias, en las que participaban
hombres, mujeresy niños con salarios de miseria, y que carecían de toda protección legal
frente a la arbitrariedad de los dueños de las fábricas o centros de producción
Burguesía industrial. Como contraste al proletariado industrial, se fortaleció el poder
económico y social de los grandes empresarios, afianzándose de este modo el sistema
económico capitalista, caracterizado por la propiedad privada de losmedios de producción
y la regulación de los precios por el mercado de acuerdo a la oferta y la demanda.

Matias Cartier

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19/08/2008

Un recorrido por las Escuelas de Administración

Teoría de la Administración Científica (Taylorismo)
Frederick Winslow Taylor (1856 - 1915) Ingeniero Mecánico y
economista. Nació en Filadelfia, Estados Unidos. Procedía de una familia deprincipios rígidos y fue educado dentro de una mentalidad de disciplina,
devoción al trabajo y al ahorro. En aquella época estaba de moda el sistema
de pago por pieza o por tarea.
Taylor desde su adolescencia comenzó a perder la vista, por lo que debió
abandonar momentáneamente su carrera y comenzó a trabajar como mecánico y luego
como obrero en una empresa del acero. Allí, debido a su espíritu...
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