Escuelas de la administración

Escuela | Autor (s) | Características más importantes |
ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA | Frederick W. Taylor (Padre de la administración científica) nació en filadelfia (1856-1915) .Henry L. Gantt.Frank B. Gilbreth, Charles Babbage, Henry Metcalf. | * Racionalización de la mano de obra y ahorro de materiales, a fin de incrementar las utilidades. * Métodos más perfectos de estudio yorganización de los procesos de trabajo en la producción, especialización e instrucción de los obreros, así como el sistema de salarios por pieza. * Técnicas de producción. Tiempos y movimientos, Sistemasde incentivos. |
ESCUELA CLÁSICA | Francés. Henry Fayol. | Estableció 14 principios administrativos y las áreas funcionales en una empresa. Se da énfasis en la estructura que debe tener laorganización para lograr la eficiencia. Se establece que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones:Técnicas, Comerciales, Financieras, seguridad, Contables y Administrativas. |
ESCUELAAMBIENTAL | George Elton Mayo. | * Condicionar el ambiente del trabajador para aumentar la eficiencia en la producción. * Al mejorar el ambiente de trabajo se mejoran las condiciones físicas delobrero. * Psicológicas, Sociológicas. |
ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO | George Elton Mayo. | * Se deduce de que no son los factores materiales, sino los psicológicos y sociales quecontribuyen más en el crecimiento de la productividad del trabajo. * Definición del trabajo como una actividad importante en el hombre, así como el reconocimiento de la importancia de las relacionessociales e individuales. * Psicológicos, Sociológicas. |
ESCUELA DEL SISTEMA SOCIAL | Max Weber, Chester Barnard, Edgar She in, Flank Oliver Sheldon y Chris Argris. | * El proceso administrativo seenfoca desde el punto de vista social o de relaciones interculturales. * Los fenómenos sociales (dentro y fuera de la empresa) influyen en la organización de la misma. La...