Escuelas de los annales

Páginas: 2 (487 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2012
MICROHISTORIA
La microhistoria es una rama de la historia social de desarrollo reciente, que analiza cualquier clase de acontecimientos, personajes u otros fenómenos del pasado que en cualquier otrotratamiento de las fuentes pasarían inadvertidos. La razón por la que llaman el interés del historiador puede ser muy diversa: puede ser lo raro pero también lo cotidiano. En todo caso, demuestratener posibilidades interpretativas desusadas cuando el historiador introduce la llamada reducción de escala o el examen con lupa del pasado, que constituye el instrumento innovador de esta disciplina.FUENTE DE INFORMACION: http://es.wikipedia.org/wiki/Microhistoria
TIEMPO CORTO
El tiempo corto es el que afecta a los acontecimientos, a la medida de los individuos, a la vida cotidiana. Es eltiempo del cronista y del periodista. Esto, independientemente de la transcendencia histórica que tengan. La caída del muro de Berlín, por ejemplo. Es la historia de los acontecimientos, que no suelentener en cuenta las estructuras económicas y sociales en las que tienen lugar.
TIEMPO MEDIO
El tiempo medio es la duración de la coyuntura. Este tiempo está plagado de acontecimientos. Sin embargo,es también un lapso breve caracterizado por el movimiento, y que se desarrolla durante la vida de una persona. Como por ejemplo una crisis económica, la transición española o una guerra. La variedad deduraciones efectivas es mucho mayor.
TIEMPO LARGO
El tiempo largo es el que corresponde a las estructuras, aquellas realidades históricas que permanecen por debajo de los acontecimientos y de lascoyunturas y que no se modifican con un sólo acontecimiento. Permanecen durante varias generaciones. También son de larga duración los modos de producción y las edades históricas. Estas estructuraspermanecen por debajo de cambios de Estado y creaciones de países.
FUENTE DE INFORMACION: http://enciclopedia.us.es/index.php/Tiempo_hist%C3%B3rico

ECOHISTORIA
La historia ambiental o ecohistoria...
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