Escuelas de pensamiento

Páginas: 3 (736 palabras) Publicado: 31 de enero de 2011
China es una de las civilizaciones más antiguas, tiene documentos escritos desde hace 3500 años, lo que nos brinda una mayor precisión de su historia.
En este documento hablaré de la china antigua,de sus escuelas de pensamiento como: el confucionismo, el taoísmo y la legalista, así como de los autores de las mismas y creencias de las mismas.
Analizar las civilizaciones antiguas de la Repúblicade China nos permite conocer por todo lo que este país, hoy tan importante, ha tenido que pasar para convertirse en lo que se ha convertido.
Pienso que

Una breve introducción en la que seplantee el contenido del documento, el tema a tratar y la justificación del tema en el que señales la importancia de este tema con respecto a la China actual.

Escuela de pensamiento | Fundador | Datosbibliográficos del fundador | Siglo | Principios básicos de sus enseñanzas | Propuesta básica para la mejor forma de gobierno |
Confucionismo | Confucio | Nace durante la Dinastía Zhou Oriental.Predicó que la virtud moral y una sociedad ética son más eficaces que la magia para lograr el bienestar humano.Sus enseñanzas pretenden una forma de vida y no una religión. | VII a. c. | Basado en laempatía y el entendimiento.
Se centró alrededor de 3 conceptos: li o “acción ideal”, yi o “rectitud”, y ren o “compasión o empatía humana”.Una buena vida metódica sólo puede resultar a partir de unasociedad bien disciplinada, que haga hincapié en la cerenomia, el deber, la moral y el servicio público. | “Hay que gobernar a la gente con buenos ejemplos de los gobernantes, hay que guiarlas con lavirtud y regularlas con principios de la decencia” (Win-Tsit, 1987)El mal gobierno contraria el orden natural y viola el Mandato del Cielo. El gobernante que se conduce así pierde su legitimidad y puedeser depuesto por otro que recibirá este mandato. |
Taoísmo | Lao Tse | Nace en el siglo VI a.c.
Ocupó puesto importante en la corte del emperador.Compuso una obra de 81 máximas aquí propone una...
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