Escuelas economicas

Páginas: 4 (808 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
ESCUELAS ECONOMICAS

Las cuestiones económicas han preocupado a muchos intelectuales a lo largo de los siglos sobre los problemas relativos a la riqueza, la propiedad y el comercio. Debido a estaspreocupaciones se crearon las escuelas económicas.
Estas hacen referencia a las ideas o formas de manejo de los recursos para satisfacer las necesidades, debido a los cambios de la economía globalse han establecido diferentes escuelas las cuales han manejado diferentes métodos para tener una sostenibilidad que genere progreso para la comunidad.
Cada una de estas escuelas se enfocó en lascostumbres de las costumbres y la forma de gobernar de los encargados de las tierras.
Las principales escuelas económicas son:
• Mercantilismo:
El mercantilismo se refiere a la teoría delenriquecimiento de las naciones cuyo objetivo era la recolección de metales preciosos.
También consistió en una serie de medidas las cuales se centraban en tres ámbitos que eran las relaciones entre el poderpolítico y la regulación estatal, la unificación del mercado interno y el control de la moneda estos controlaban los recursos naturales y mercados exteriores e interiores para así proteger la producciónlocal de la competencia extranjera.
El mercantilismo entró en crisis a finales del siglo XVIII y prácticamente desapareció para mediados del XIX, ante la aparición de las nuevas teorías fisiócratasy liberales, las cuales ayudaron a Europa a recuperarse de la profunda crisis del siglo XVII y las catastróficas Guerras Revolucionarias Francesas.

• Escuela Fisiócrata (Gobierno de orden natural)El fundador de la escuela fue el señor François Quesnay, quien era el médico de cabecera en la corte del rey Luis XV.
Las ideas que surgieron para el crear esta escuela fueron la circulación de lariqueza que manejaban esa época, el orden natural y el impuesto único, ellos consideraban que para todas las cosas habían un orden natural incluyendo a la sociedad y al sistema económico.
Para los...
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