Escuelas psicologicas

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (674 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 30 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Escuela Psicológica: ESTRUCTURALISTA
Representantes | Objetivo de estudio | Proceso que estudia | Método | Concepción del hombre |
Wundt (1832-1920) * Nació: Neckarau, Mannheim * Murió:Alemania * Creo el 1º laboratorio de psicología.Tichener(1867-1927) * Nació: Chichester * Murió: Ithaca * Se le considera el impulsor definitivo de la aplicación del método experimental en lapsicología americana y fundador del Estructuralismo | Estructura de la conciencia | * Sensaciones de cualidad. * Imágenes las cuales varían según los sentimientos claridad. * Sentimiento deintensidad | Introspección analítica | Materialista |

Escuela Psicológica: FUNCIONALISMO
Representantes | Objetivo de estudio | Proceso que estudia | Método | Concepción del hombre |
James(1842-1910)* nació: New York * murió: Hampshire * fue un filósofo estadounidense con una larga y brillante carrera en la Universidad de Harvard.Angell (1869-1952) * Nació:Holbeach * Murió: Croydon *Fue miembro ejecutivo en comité mundial contra la guerra y el fascismo. | Funciones adaptativas de la conciencia. | * Hábitos. * Emociones | introspección | Materialista |

EscuelaPsicológica: CONDUCTISMO
Representantes | Objetivo de estudio | Proceso que estudia | Método | Concepción del hombre |
Watson (1878-1958) * Nació: Greenville * Murió: Nueva York * Propone que lapsicología debe estar basada en las conductas observables de los organismos. | Estudio del comportamiento. | Estudia la conducta estímulos y respuestas. | Experimentación, observación objetiva, reporteverbal. | esperitualista |

Escuela Psicológica: GESTALT
Representantes | Objetivo de estudio | Proceso que estudia | Método | Concepción del hombre |
Koffka(1886-1941) * Nació:Berlin *Murió:Northampton * Koffka creía en el aprendizaje temprano, lo que él se refería como "aprendizaje sensorio-motor", un tipo de aprendizaje que ocurre después de una consecuencia.Kohler(1887-1967) *...
tracking img