escuelas saludables

Con el programa Escuelas Saludables se pretende que los establecimientos educativos, sean un espacio para que  los maestros, alumnos y padres de familia desarrollen y promuevan conocimientos, habilidades y destrezas en el cuidado integral de la salud personal, familiar  y comunitaria.

Además el proyecto pretende  fortalecer la promoción de una vida saludable, a través de información,educación, participación y comunicación para el cambio de comportamiento. Así como propiciar en los niños el desarrollo de habilidades para la vida que los forme como agentes de desarrollos con alta autoestima, creativos, seguros de sí mismos, innovadores, críticos con valores cívicos y morales, que los lleven a la búsqueda constante del bienestar individual y colectivo.

“La comunidad se encuentraentusiasmada e involucrada apoyando  las actividades realizadas,”.  Como parte de Cervecería Centro Americana, Fundación Castillo Córdova provee las herramientas necesarias para el desarrollo y una alimentación adecuada para la población de Tzununá y Chuitzanchaj, pues para nosotros una población bien alimentada, tiene mejores oportunidades”,  enfatizó Mónica Díaz Coordinadora Programa TzununáCervecería Centro Americana S.A. en su 125 aniversario a través de su brazo social, la Fundación Castillo Córdova, ha decidido apoyar poblaciones  guatemaltecas con altos niveles de desnutrición, analfabetismo, dentro de las más pobres a nivel nacional, como lo es el caso de Tzununá ubicada en Santa Cruz La Laguna, Sololá.

Esto a través de un programa basado en seis ejes: Salud y Nutrición,Educación, Infraestructura y Tecnología, Medio Ambiente, Productividad y Sostenibilidad.
DESARROLLO POR ÁREAS


Nutrición
A través del programa se beneficia a 492 niños y niñas de dos escuelas, divididos en 440 niños que atienden la primaria y 52 la secundaria, además de  los maestros quienes también se benefician con un desayuno nutritivo, balanceado  y saludable cada día de la semana elaborados deacuerdo a la primera área de acción del proyecto y a base de Incaparina, Protemás e insumos que incluyen verdura e ingredientes que además los hacen atractivos para los escolares. Se brinda un menú diferente los cinco días de la semana por los 185 días lectivos que comprenden de febrero a octubre 2013.  Los menús cubren un promedio del 20 y 30% de los requerimientos diarios de energía y proteína.Higiene
Se trabaja sobre un programa de limpieza  tanto en aulas como en  ambientes comunes (sanitarios, cocina), se les enseña a la clasificación de desechos, así como el cuidado de su propia higiene (lavado de manos y dientes e implementos como la vajilla escolar)

Salud
El programa contempla el saneamiento, seguridad escolar, así como la realización de jornadas médicas y dentales, secuenta con espacios físicos para las mismas. Se les inculca el uso adecuado de los recursos naturales para con ello lograr  que tengan un estilo de vida saludable.
 
Infraestructura
Es un tema de vital importancia el cual complementa el acceso a los demás servicios. Se trabaja en el mantenimiento, mejoramiento de las vías para el agua potable, en las aulas se está mejorando la cocina, pintura,cableados, sistema eléctrico, decoración, etc…

Formación y capacitación
La misma comunidad se involucra en este tema puesto que trabaja con los docentes del departamento en temas de autoestima; salud; nutrición; higiene.  Y con el apoyo de entidades privadas en la habilitación de una biblioteca.

Medio ambiente
Se les enseña en la separación  de desechos; elaboración de eco ladrillos;construcción de estructuras eco amigables, germinación y cultivos.
EMPRESA
“Redondeo por una mejor comunidad”

Súper 24 se une al apoyo de este programa con la campaña “Redondeo por una mejor comunidad”, la cual consiste en que al hacer las compras en un Súper 24 la cantidad se redondea quedando ese monto directo para la campaña. los Ingresos generados en el 2012 por Redondeo Súper 24 son de...