Escuelas Y Teorías De La Administracion

Escuelas y teorías Autores Palabras Y/O Expresiones clave


Administración Científica FrederickWinslow Taylor y los esposos Gilbreth y Henry L. Gantt, Racionalización de métodos de ingeniería aplicados a la administración
Administración Empírica Peter F. Drucker, Ernest Dale y Lawence Appleyla tradición
Escuela Ambiental psicólogos experimentales Mayor productividad, proporcionando al trabajador condiciones de trabajo más agradables.
Calidad Total Ishikawa y Demingy Crosby.Establecimiento de estándares de calidad a nivel internacional
Escuela de sistemas Social Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Scheldon y Chris Argris. el reconocimiento de la importancia dela organización informal, y sus efectos en el funcionamiento de la organización formal
Desarrollo organizacional Kurt Lewin, Edgar Schein y Richard Beckhard
Estrategia de reestructuración desistemas tradicionales de la organización, que implica la idea de participación y desarrollo de los recursos humanos.
Escuela de teorías de la decisiones Von Newman, Bowman y Hutchinson Unidad tomadora dedecisiones.
Escuela de la medición cuantitativa Kauffman, Norbert Wiener y Irwin D.J. Bross Enfoque matemático, cuyas acciones pueden expresarse en términos de símbolos matemáticos, relaciones y datosque se pueden medir.
Neo Humano relacionismo Douglas Mc Gregor Autorrealización del elemento humano en su trabajo proporcionándole independencia, él mismo fijará sus metas de trabajo de acuerdo conlos objetivos de la organización.
Escuela Universal o del proceso administrativo Henry Fayol, Mary Parker Foller y Gerge Terry Diversos conocimientos de cada escuela agrupados en un pensamientouniversal
Administración Japonesa William G. Ouchi Conjunto de valores humanizados, empleos a largo plazo, intimidad, la confianza, la participación total en las decisiones y las relaciones personales...