Eso de la tecnologia en el aula
Páginas: 2 (465 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2010
PROYECTO:
“USO DE LA TECNOLOGIA EN EL AULA DE CLASES”
Muffoletto, 1994: Generalmente se piensa en la tecnología en función de aparatos, instrumentos, máquinas y dispositivos... la mayoría delos/as educadores/as se refieren a las computadoras cuando hablan de tecnología. La tecnología no es una colección de máquinas y dispositivos, sino una forma de actuar.
Desde esta postura teóricaconsidero que tecnología en el aula de clases agiliza más la enseñanza y aprendizaje, ya que el estudiante se anima se involucra en las actividades a desarrollar.
En esta publicación que hoy lespropongo, es una aproximación al proyecto didáctico en la materia de Ciencias Naturales de nivel primaria y exclusivamente en el tema de RECICLADO DE BASURA, entendiéndola en el más amplio sentido deltérmino, pues lo que propongo puede aplicarse a cualquier asignatura relacionada con la materia general y a cualquier nivel académico, básicamente, trato de agrupar tres bloques diferentes: mediosaudiovisuales, el uso del ordenador personal y las posibilidades de Internet en los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado, de una escuela MULTIGRADO, con solo dos docentes frente a grupo. Como mediosaudiovisuales, voy a utilizar el reproductor de sonido, en formato CD, para oír música. En esta sesión se trata de música ambiental, relacionada con el contexto. El ordenador se utiliza enla elaboración de trabajos escritos, la preparación de presentaciones orales, diapositivas planteadas desde las ideas de los niños, elaboración de carteles tamaño oficio, uso de la enciclopedia parainvestigar, tolo lo relacionado con el tema que se trabaja, desde este tenor, en Enciclomedia, en “tribu” se analizaran y jugaran los interactivos “a reciclar” y “orgánico e inorgánico”. El uso deinternet aporta innumerables posibilidades relacionadas con este campo de estudio, ya que permite acceder a catálogos de bibliotecas, revistas electrónicas, páginas especializadas, incluso la lectura...
“USO DE LA TECNOLOGIA EN EL AULA DE CLASES”
Muffoletto, 1994: Generalmente se piensa en la tecnología en función de aparatos, instrumentos, máquinas y dispositivos... la mayoría delos/as educadores/as se refieren a las computadoras cuando hablan de tecnología. La tecnología no es una colección de máquinas y dispositivos, sino una forma de actuar.
Desde esta postura teóricaconsidero que tecnología en el aula de clases agiliza más la enseñanza y aprendizaje, ya que el estudiante se anima se involucra en las actividades a desarrollar.
En esta publicación que hoy lespropongo, es una aproximación al proyecto didáctico en la materia de Ciencias Naturales de nivel primaria y exclusivamente en el tema de RECICLADO DE BASURA, entendiéndola en el más amplio sentido deltérmino, pues lo que propongo puede aplicarse a cualquier asignatura relacionada con la materia general y a cualquier nivel académico, básicamente, trato de agrupar tres bloques diferentes: mediosaudiovisuales, el uso del ordenador personal y las posibilidades de Internet en los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado, de una escuela MULTIGRADO, con solo dos docentes frente a grupo. Como mediosaudiovisuales, voy a utilizar el reproductor de sonido, en formato CD, para oír música. En esta sesión se trata de música ambiental, relacionada con el contexto. El ordenador se utiliza enla elaboración de trabajos escritos, la preparación de presentaciones orales, diapositivas planteadas desde las ideas de los niños, elaboración de carteles tamaño oficio, uso de la enciclopedia parainvestigar, tolo lo relacionado con el tema que se trabaja, desde este tenor, en Enciclomedia, en “tribu” se analizaran y jugaran los interactivos “a reciclar” y “orgánico e inorgánico”. El uso deinternet aporta innumerables posibilidades relacionadas con este campo de estudio, ya que permite acceder a catálogos de bibliotecas, revistas electrónicas, páginas especializadas, incluso la lectura...
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