Español práctica

Colegio Técnico Don Bosco
Prof. Cinthya Muñoz Blanco
11mo

Temario para I prueba, II periodo, 2012

Fecha de aplicación: viernes 15 de junio.

Objetivo | Contenido |
* Emplearvocabulario variado con precisión y propiedad para el enriquecimiento léxico, semántico y ortográfico. | - Estudio de vocabulario por campos semánticos.- Sinónimos, antónimos y homófonos. |
* Emplearadecuadamente homófonos y construcciones fijas. | Uso de construcciones fijas: grosso modo, modestia aparte, a diestro y siniestro, in fraganti, etc. |
* Utilizar adecuadamente laspreposiciones. | Uso adecuado de las preposiciones. Significado de las relaciones que establecen.Usos correctos e inapropiados de las preposiciones.Locuciones preposionales. |
* Analizar el texto “Elcuervo” a partir de las características de forma y contenido. | Biografía del autor.Análisis estructural del texto (rima, métrica, sentimiento del yo lírico, Intertexto, figuras literarias, voces deltexto). Ambiente del texto.Relación texto-muerte y simbolismo del cuervo. |

Colegio Técnico Don Bosco
Prof. Cinthya Muñoz Blanco 9no año

Temario para I prueba, II periodo, 2012Fecha de aplicación: Viernes 15 de junio.

Objetivo | Contenido |
* Aplicar las normas ortográficas en la producción textual. | - Empleo de letras: B, V // Z,S // G, J // H. |* Analizar el texto “La Sequía” a partir de las características de forma y contenido. | Análisis estructural y comprensión de lectura.Análisis hecho en clase. |
* Analizar el texto “Nocheen vela” a partir de las características de forma y contenido. | Análisis estructural (género literario, estilo, lenguaje o registro de habla, organización secuencial, espacio físico-psicológico yreligioso, sentimientos de los personajes, simbolismos del texto, entre otros) y comprensión de lectura.Análisis de cada capítulo: trabajo en grupo hecho en clase. |
Aplicar correctamente los trazos...