Español 2 Cristina

Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.
El párrafo es un conjunto de frases relacionadas que expresan eldesarrollo de un tema. Está constituido por oraciones principales y secundarias. En un texto se reconoce porque siempre se inicia con letra mayúscula y termina con un punto y aparte; esto le da valorgrafico; tiene también valor significativo porque la información trata exclusivamente un tema, subtema o algún aspecto particular en relación con el texto, además viene presentada de manera ordenada,organizada y coherente.
Párrafo: oración o conjunto de oraciones que tienen el mismo sentido
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
Es preciso poner de relieve queañadir ideas secundarias no es lo mismo que añadir ideas superficiales. Las oraciones secundarias tienen la función de facilitar la expresión de una idea en toda su plenitud, no de abultar la forma deltexto. En un párrafo bien redactado nunca se podrá considerar trivial la aparición de las oraciones secundarias.
3.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oraciónprincipal y las secundarias?
Son aquellos que se desarrollan por medios de las oraciones secundarias las cuales tienen la función de sustentar el contenido expresado en la temática, ahora cada unarecibe un nombre especifico, de dependiendo de su forma de ampliar su contenido de la oración principal.
II.- Completa:
1.-parrafo Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto.Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.
2.-Oracion temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.-unidad, coherenciay énfasis. Son las características fundamentales del párrafo.
4.- unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.
5.- énfasis Cualidad que...